SALUD

El concepto de ética se aborda también por varios autores.
Así, Wittgenstein, afirma que: “La ética puede definirse como la disciplina filosófica encaminada al estudio de la valoración moral de los actos humanos, de manera que la ética responde a la pregunta para todo lo que es bueno (…), ética es la pregunta por el significado de la vida, o por lo que hace que valga la pena vivir la vida, opor la manera correcta de vivir ”
 López Bombino, plantea: “La ética es una teoría, esto es, un instrumento teórico de orientación de los hombres en el mundo de los valores morales”.
Martínez Rodríguez, asegura que parece existir un acuerdo entre todos los filósofos de que la ética es “ la ciencia que estudia el origen, la estructura y las regulaciones del desarrollo histórico de la moral,vinculada históricamente al análisis científico de las relaciones y el comportamiento moral de los hombres en sociedad y a investigar, fundamentar y valorar teóricamente el sistema de ideas, valores, cualidades, principios y normas morales ”.
Por su parte, Sánchez Vázquez , la define como sigue: “Ética, revela la existencia de una relación entre el comportamiento moral y las necesidades e interesessociales, la Ética nos ayudará a poner en su verdadero lugar la moral efectiva, real, de un grupo social que pretende que sus principios y normas tengan una validez al margen de necesidades de intereses concretos ”
A la ética profesional se refirió Federico Engels cuando afirmó que no sólo cada clase, sino que cada profesión, tiene su moral.
 Martínez Rodríguez , afirma que “… el mérito, laeficiencia y la calidad de cada tipo concreto de trabajo, de toda profesión depende, en última instancia, de cuan consecuentemente se realicen en dicho trabajo los principios y valores morales generales y particulares”, y define la ética profesional como aquella que “… estudia la responsabilidad que contrae el profesional con su entorno natural y social ” (Martínez Rodríguez R . La ética profesional.Una propuesta teórico-metodológica. [Tesis para optar por el grado científico de Doctor en Ciencias Filosóficas]. La Habana: Instituto Superior del MININT “Eliseo Reyes”; 2005).
Muy importante para este tema resulta la estructura de la concepción ético-humanista de la profesionalidad, recogida por esta autora de la obra de Nancy Chacón Arteaga, en la que destaca “… dos componentes fundamentales:los conocimientos y habilidades necesarias para el buen desempeño de la función social con la obtención de resultados prácticos satisfactorios a los valores morales y humanistas que mueven la actitud y conducta que se asume en la profesión y ante la sociedad ”.
Hablando de ética profesional es imposible dejar de hacer referencia a los códigos de ética. Sobre estos, López Bombino , establece que“… se proponen, entre otros motivos, afianzar el deber ser de la moralidad, además, justipreciar el valor conductual de los principios, valores y normas, así como su peculiar importancia para el quehacer científico profesional ”.5 Más adelante señala que “ un código de ética profesional se justifica también (….) porque hace referencia no sólo a las obligaciones, sino también a sus derechos, a suslibertades, a sus deberes y a su carácter educativo, pues implica la aceptación y el respeto por la profesión y por los (…) que la ejercen ”.5
En el artículo titulado: “La ética: un nuevo reto para el profesional de la información en el siglo XXI ”, sus autores consideran que “ En la esfera estrictamente profesional, la ética proporciona un marco de trabajo para dirigir las funciones esenciales de losespecialistas, establecer políticas y desarrollar estrategias para los servicios o bienes que producen ”.
Enmarcado en el campo de la bibliotecología, plantean que “ comprende las acciones y decisiones morales relacionadas con la actitud profesional ante las actividades, problemas y tendencias en el campo de las ciencias de la información. Ella sustenta la toma de la decisión correcta, la...