Salud

PREINFORME LABORATORIO #2


PROFESORA: CAROLINA LOPEZ

UNIVERSIDAD CATOLICA DE MANIZALES

INTRODUCCION
En esta actividad veremos principalmente los cambios que sufre la materia como también los componentes de las reacciones químicas y físicas.
Explicaremos los cambios, las reacciones y propiedades que se puede llegar a obtener gracias a la mescla de sustancias, como los resultadosobtenidos y lo que hemos aprendido en el laboratorio
Todos los días ocurren cambios en la materia que nos rodea. Algunos hacen cambiar el aspecto, la forma, el estado y otros en los que se altera la estructura de determinadas sustancias.
CAMBIOS FISICOS: Tienen lugar sin que se altere la estructura y composición de la materia, es decir, las sustancias puras que la componen son las mismas antesy después del cambio.
CAMBIOS QUIMICOS: En un cambio químico o reacción química se altera la estructura y composición de la materia: de unas sustancias iníciales se obtienen otras distintas.

OBJETIVOS GENERALES:

* Poder realizar bien los procedimientos experimentales
* Mostrar los resultados obtenidos de las diferentes sustancias químicas utilizadas en el laboratorio

*Saber diferenciar entre un cambio físico y uno químico.

* Clasificar las Reacciones químicas y físicas con base a la observación y experimentación.

* Distinguir reacciones y cambios como de color, olor, desprendimiento de gases y formación del precipitado

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
* Con este trabajo esperamos obtener el conocimiento necesario para poder realizar losprocedimientos experimentales correctamente y poder distinguir entre reacciones reacciones químicas y físicas.

MARCO TEORICO:
CLORUDO DE SODIO: es un compuesto químico con la fórmula NaCl. El cloruro de sodio es una de las sales responsable de la salinidad del océano y del fluido extracelular de muchos organismos  También es el mayor componente de la sal comestible, es comúnmente usadacomo condimento y conservante de comida.
COBRE: cuyo símbolo es Cu, es el elemento químico de número atómico 29. Se trata de un metal de transición de color rojizo y brillo metálico que, junto con la plata y el oro, forma parte de la llamada familia del cobre, se caracteriza por ser uno de los mejores conductores de electricidad (el segundo después de la plata). Gracias a su alta conductividadeléctrica, ductilidad y maleabilidad, se ha convertido en el material más utilizado para fabricar cables eléctricos y otros componentes eléctricos y electrónicos.
AGUA DESTILADA: es aquella cuya composición se basa en la unidad de moléculas de H2O. Es aquella a la que se le han eliminado las impurezas e iones mediante destilación. La destilación es un método en desuso para la producción de agua pura a nivelindustrial.

MAGNESIO: es el elemento químico de símbolo Mg y número atómico 12. Su masa atómica es de 24,305 u. Es el séptimo elemento en abundancia constituyendo del orden del 2% de la corteza terrestre y el tercero más abundante disuelto en el agua de mar

TUBO DE ENSAYO: parte del material de vidrio de un laboratorio de química. Consiste en un pequeño tubo cilíndricode vidrio con una punta abierta (que puede poseer una tapa) y la otra cerrada y redondeada, que se utiliza en los laboratorios para contener pequeñas muestras líquidas, aunque pueden tener otras fases, como realizar reacciones químicas en pequeña escala, etc
PROCEDIMIENTO:
1. Lave muy bien con agua y jabón, el equipo de vidrio que empleara
Durante la práctica de laboratorio.
2. Aun beaker de250 ml adicione 150 ml de H2O y someter a
Calentamiento hasta el punto de ebullición. Anotar la temperatura de
Ebullición del agua.
3. Adicione una pequeña cantidad de NaCl en un tubo de ensayo y
Agregue agua destilada y agite hasta que se disuelva el cloruro sódico
Completamente.
4. Adicione a tres tubos de ensayo de a 5ml de solución de CuSO4.
Proceda de la siguiente manera:...