Salud
Páginas: 7 (1674 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2012
CAPÍTULO I
El Problema
Según Sabino (2000), es una pregunta surgida de una observación más o menos estructurada.
Planteamiento del Problema
De acuerdo con Heinz Dieterich (1997),”el planteamiento del problema es la delimitación clara y preciso del objeto de investigación”.
Según Ackoff (1933), es el motor que impulsa la investigación científica.Un problema bien planteado representa un avance del 50% en un proceso de investigación.
Objetivo general
Según Arias (2006), un objetivo general expresa "el fin concreto de la investigación en correspondencia directa con la formulación del problema" (p. 45).
Objetivos específicos
Según el autor precitado, los objetivos específicos "indican con precisiónlos conceptos, variables o dimensiones que serán objeto de estudio. Se derivan del objetivo general y contribuyen al logro de éste".
Justificación e Importancia de la Investigación.
Pérez (2004), considera que la justificación es fundamentar ante terceros la necesidad de resolver una dificultad y que lo resultados que obtengan el proceso de investigación beneficiarán a ungrupo o la sociedad.
Según Ramírez (1999), Otro punto que debe contener, debe ser "la relevancia social del problema, la utilidad social que puede generarse de la investigación y la factibilidad de llevarla a buen término, p. 56).
Objetivos de la investigación
La construcción de los objetivos en una investigación es fundamental. Ellos son los orientadores del proceso deinvestigación. Con respecto a ello, Tamayo y Tamayo (2001) precisan "(…) los objetivos permiten expresar el alcance del estudio, lo que se quiere lograr (…)" (p. 53). En los objetivos de una investigación debe estar expresado de una forma clara y precisa el propósito de la misma. Ellos permitirán evaluar los logros del trabajo.
CAPÍTULO II
Marco teórico referencialSegún Arias (2006) de la revisión documental – bibliográfica, y consiste en una recopilación de ideas, posturas de autores, conceptos y definiciones, que sirven de base a la investigación.
Antecedentes de la Investigación
Pérez (2004), indica que "es costumbre de los estudiantes pensar que no existe antecedentes relacionados con la investigación en desarrollo, sugiereconsultar en diversas instituciones para incluir aquellas que más se acercan a la temática planteada.". (p. 58).
Bases Teóricas
Según Arias (2006), las bases teóricas implican un desarrollo amplio de los conceptos y proposiciones que conforman el punto de vista o enfoque adoptado, para sustentar o explicar el problema planteado.
Hipótesis
Las hipótesis sonproposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados. Las hipótesis contienen variables; éstas con propiedades que pueden ser medidas mediante un proceso empírico (Hernández Sampieri Roberto 1998).
Tipos de Hipótesis
Debido a las diversas clasificaciones de hipótesis, en este caso nos basaremos a laproporcionada por Roberto Hernández Sampieri, ya que es la que satisface de mejor forma nuestras necesidades.
1. Hipótesis de investigación: son aquellas proposiciones acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables y que cumplen con las características ya mencionadas anteriormente, se simbolizan como Hi o H1,H2, etc.
1.1 Hipótesis descriptivas: Se utilizan a veces en estudiosdescriptivos, son afirmaciones más generales, y pueden involucrar una variable, dos o más variables.
1.2 Hipótesis Correlaciónales: Corresponden a los estudios correlaciónales y pueden establecer la asociación entre dos o más variables, y también como lo están. Alcanzan el nivel predictivo y parcialmente explicativo. El orden en que coloquemos las variables no es importante.
1.3...
El Problema
Según Sabino (2000), es una pregunta surgida de una observación más o menos estructurada.
Planteamiento del Problema
De acuerdo con Heinz Dieterich (1997),”el planteamiento del problema es la delimitación clara y preciso del objeto de investigación”.
Según Ackoff (1933), es el motor que impulsa la investigación científica.Un problema bien planteado representa un avance del 50% en un proceso de investigación.
Objetivo general
Según Arias (2006), un objetivo general expresa "el fin concreto de la investigación en correspondencia directa con la formulación del problema" (p. 45).
Objetivos específicos
Según el autor precitado, los objetivos específicos "indican con precisiónlos conceptos, variables o dimensiones que serán objeto de estudio. Se derivan del objetivo general y contribuyen al logro de éste".
Justificación e Importancia de la Investigación.
Pérez (2004), considera que la justificación es fundamentar ante terceros la necesidad de resolver una dificultad y que lo resultados que obtengan el proceso de investigación beneficiarán a ungrupo o la sociedad.
Según Ramírez (1999), Otro punto que debe contener, debe ser "la relevancia social del problema, la utilidad social que puede generarse de la investigación y la factibilidad de llevarla a buen término, p. 56).
Objetivos de la investigación
La construcción de los objetivos en una investigación es fundamental. Ellos son los orientadores del proceso deinvestigación. Con respecto a ello, Tamayo y Tamayo (2001) precisan "(…) los objetivos permiten expresar el alcance del estudio, lo que se quiere lograr (…)" (p. 53). En los objetivos de una investigación debe estar expresado de una forma clara y precisa el propósito de la misma. Ellos permitirán evaluar los logros del trabajo.
CAPÍTULO II
Marco teórico referencialSegún Arias (2006) de la revisión documental – bibliográfica, y consiste en una recopilación de ideas, posturas de autores, conceptos y definiciones, que sirven de base a la investigación.
Antecedentes de la Investigación
Pérez (2004), indica que "es costumbre de los estudiantes pensar que no existe antecedentes relacionados con la investigación en desarrollo, sugiereconsultar en diversas instituciones para incluir aquellas que más se acercan a la temática planteada.". (p. 58).
Bases Teóricas
Según Arias (2006), las bases teóricas implican un desarrollo amplio de los conceptos y proposiciones que conforman el punto de vista o enfoque adoptado, para sustentar o explicar el problema planteado.
Hipótesis
Las hipótesis sonproposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados. Las hipótesis contienen variables; éstas con propiedades que pueden ser medidas mediante un proceso empírico (Hernández Sampieri Roberto 1998).
Tipos de Hipótesis
Debido a las diversas clasificaciones de hipótesis, en este caso nos basaremos a laproporcionada por Roberto Hernández Sampieri, ya que es la que satisface de mejor forma nuestras necesidades.
1. Hipótesis de investigación: son aquellas proposiciones acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables y que cumplen con las características ya mencionadas anteriormente, se simbolizan como Hi o H1,H2, etc.
1.1 Hipótesis descriptivas: Se utilizan a veces en estudiosdescriptivos, son afirmaciones más generales, y pueden involucrar una variable, dos o más variables.
1.2 Hipótesis Correlaciónales: Corresponden a los estudios correlaciónales y pueden establecer la asociación entre dos o más variables, y también como lo están. Alcanzan el nivel predictivo y parcialmente explicativo. El orden en que coloquemos las variables no es importante.
1.3...
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