Salud


Unidad/Tema BIOLOGÍA IV
PROCESOS PARA LA CONTINUIDAD DE LA VIDA (24 horas)
Número
III
Propósito (s) Objetivo (s)
El alumno comprenderá los procesos biológicos que permiten la continuidad dela vida y su importancia como característica de unidad y diversidad en los seres vivos, lo que le permitirá entender su propio desarrollo y el de las demás formas de vida.
Contenidos temáticosAprendizajes
T
P
Estrategia
E-A:Técnica
Evidencias
4.1 Introducción a la unidad: reproducción y herencia como principios de unidad y diversidad

Reproducción:
. Celular
Ciclo Celular
MitosisMeiosis









. Individual
. Asexual
. Sexual



. Fecundación y desarrollo embrionario



4.2 Desarrollo e importancia de la genética
Herencia mendeliana y teoríacromosómica
. Primera y segunda leyes de Mendel
.Teoría cromosómica de la Herencia



Determinación del sexo
Herencia ligada al sexo
. Daltonismo, Hemofilia


Alteraciones genéticas
. Aberracionescromosómicas






4.3 Herencia Molecular
Moléculas de la herencia: estructura y función del ADN y ARN

. Genes y cromosomas
Tipos de cromosomas. Destacar la estructura, función e importanciade estas unidades de la herencia












. Cambios en el material genético








Concepto de continuidad: integración de los conocimientos

4.1. Reproducción
4.1.1Describe los principales acontecimientos de cada una de las fases del ciclo celular.
• Explica la duplicación del ADN y su significado.
• Explica las fases de la mitosis.

4.1.2 Comprende el papel dela mitosis en procesos como el crecimiento y la reposición de células.

4.1.3 Explica el proceso de meiosis y reconoce su papel en el proceso de reproducción y en la diversidad biológica


4.1.4Contrasta y compara los procesos de mitosis y meiosis.



4.1.5 Comprende las diferencias entre reproducción asexual y reproducción sexual.
• Describe diferentes tipos de reproducción...