salud

ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN

ESTILOS DE VIDA DE LOS ADOLESCENTES ESCOLARES
DEL DEPARTAMENTO DEL HUILA
LIFESTYLES OF SCHOOL TEENAGERS IN THE PROVINCE OF HUILA
Jaime Monje Mahecha*
Cristian Javier Figueroa Calderón**

Resumen
Objetivo. Caracterizar los estilos de vida de los adolescentes escolares del departamento del Huila a
partir de sus prácticas y creencias en las dimensiones actividadfísica y deporte; manejo del tiempo libre
y recreación; autocuidado y cuidado médico; hábitos alimenticios; consumo de alcohol, tabaco y otras
drogas, y sueño.
Método. Investigación descriptiva con diseño transversal.
Sujetos. 916 estudiantes de básica secundaria y media vocacional de instituciones educativas públicas
y privadas del departamento del Huila.
Resultados. Los adolescentesescolares del departamento del Huila, considerando sus prácticas, creencias y factores contextuales, tienen un estilo de vida saludable, pero hay presencia de potenciales riesgos
si no se ofrecen programas de fomento de la actividad física organizada ni alternativas formativas para su
tiempo libre. Hay una muy alta presencia de creencias favorables a la salud, lo que evidencia buena
información enlos estudiantes; sin embargo, también se registraron incongruencias entre las creencias
y las prácticas. La estratificación socioeconómica y las desigualdades sociales existentes en el departamento, no inciden de manera significativa en la valoración de los estilos de vida de los adolescentes.
Conclusiones. La información no es suficiente para hacer prácticas saludables, la sensación deinvulnerabilidad del adolescente lo lleva a prácticas imprudentes. Para consolidar las creencias en hábitos,
se deben implementar programas públicos que posibiliten la actividad física organizada y metódica.
Palabras clave: estilo de vida, prácticas, creencias, hábitos, salud.

Abstract
Objective. To characterize the lifestyles of school teenagers in the Province of Huila from their practices
andbeliefs in the following domains: physical activity and sport, free time management and recreation,
self care, health care, food habits, consumption of alcohol, tobacco and other drugs, as well as sleeping.
Method. Descriptive research with a cross sectional design.

Artículo recibido: 07/03/2011 Aprobado: 12/04/2011

* Magíster en Historia. Profesor Catedrático de la Facultad de Educación,Universidad Surcolombiana. Correo electrónico: jaimemoma@hotmail.com.
** Licenciado en Educación Física. Correo electrónico: nba042010@gmail.com

ENTORNOS, No. 24. Universidad Surcolombiana. Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, 2011, pp. 13-23

ENTORNOS No. 24 septiembre de 2011
Subjects. 916 basic secondary and mid secondary students from public and private educationalinstitutions
in the Province of Huila.
Results. By viewing their practices, beliefs and context factors, it can be stated that the school teenagers
from the Province of Huila lead a healthy lifestyle. There are potential risks if planned physical activity
programs or free time alternatives are not promoted. A high percentage of positive opinions about health
are perceived; this fact shows thatstudents are well informed, even though there is also incongruence
between their beliefs and practices. The socioeconomic stratification and the existing social inequalities
do not meaningfully impinge on the assessment of the teenagers‘ life styles.
Conclusions. Information is not enough to make healthy practices, the teenager‘s sensation of vulnerability
drives him towards imprudent practices. Inorder to consolidate beliefs as habits, public programs which
make physical and methodical activity possible must be implemented.
Key words: lifestyle, practices, beliefs, habits, health.

Introducción
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