Salud
Adolescencia: sexualidad, embarazo y crianza de los hijos
VALORACIÓN
• DATOS PERSONALES
|Nombre del Paciente:|C. B. C. |
|Edad: 16 años |Estado Civil: Soltera|
|Fecha de Nacimiento: 25- 06 - 1990 |Lugar de Nacimiento: Potosí |
|Nº de Hijos 0|Grado de Instrucción: 5to de Primaria |
|Actividad u Oficio: Empleada |Dirección: Arica Nº 1536 Bolívar |• BASES CONCEPTÚALES
La adolescencia es el periodo de desarrollo que separa a la niñez de la etapa adulta. En este proceso son importantes las tareas de desarrollo de la personalidad(identidad), alcanzar la independencia personal y adquirir mayores destrezas cognoscitivas. La experimentación sexual puede conducir a embarazos no planeados o a la transmisión de enfermedades sexuales.CONSIDERACIONES TEÓRICAS
Marcia describe cuatro tipos de identidades: identidad bien definida, identidad con prejuicios, identidad difusa e identidad moratoria; éstos son estilos individuales deadaptación a la crisis de identidad.
Datos obtenidos en investigaciones
La enfermera debe valorar el desarrollo de la madre para determinar con respecto a su edad si muestra comportamientomaterno competente y ayudarla a adaptarse al papel de madre.
Havighurst propuso ocho tareas de desarrollo para los años de la adolescencia. Es preciso observar que las primeras cuatro son de vitalimportancia al iniciarse la adolescencia y dependen más de la madurez.
Tareas de desarrollo de la adolescencia
Tarea 1 Alcanzar relaciones más maduras con compañeros de ambos sexos y del...
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