SALUD

PRÓLOGO
SALUD Y VALORES
Esta obra, resultado de un proceso de investigación elaborado en los Centros privados y públicos de la Ciudad Autónoma de Ceuta, nace con el interés de proporcionar unaherramienta de trabajo al Maestro especialista en Educación Física, aunque no se descarta la posibilidad de poder utilizarse en cualquier otra área o especialidad, dada la relevante importancia de laSalud y los Valores en la sociedad actual. Se trata por lo tanto de un trabajo de investigación elaborado por un grupo de maestros especialistas en Educación Física, Educación Especial y Audición yLenguaje, que aúnan esfuerzos para poder mostrar al resto de docentes que, desde cualquier área, especialidad y apoyo, se puede hacer uso de dichas herramientas didácticas con el fin de orientar, educar ymejorar la formación de los alumnos en todo lo referente a la Educación Moral y para la Salud.
Para poder llevar a cabo dicho trabajo de investigación, se han elaborado una serie de cuestionariosacerca de preguntas referentes a la aplicación de los contenidos en el ámbito de la Salud y los Valores en Educación Primaria, cuyos resultados se tendrán en cuenta a la hora de estudiar la necesidad queambos imperan en la Sociedad actual, así como en la práctica educativa, para dedicar gran parte de la actuación docente en potenciar una mejora de la Salud y calidad de vida además de mejorar susrelaciones interpersonales y por supuesto sus escalas de valores. Pues bien, llegado este momento, muchos se preguntarán por qué un grupo de docentes se centran en investigar y potenciar ciertos contenidosen la escuela cuando estos ya están incluidos en el Currículum de Ed. Primaria, así que partiendo de la problemática actual, latente y presente en las escuelas, este trabajo va destinado a resolver osalvaguardar ciertas carencias en torno a graves problemas, como pueden ser, entre ellos, la falta o pérdida en los alumnos de ciertos valores (respeto, solidaridad, coeducación, cooperación) y...