SaludArte Septiembre
Páginas: 41 (10076 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2015
LINEAMIENTOS GENERALES DE OPERACIÓN DEL PROGRAMA DE SERVICIOS SALUDARTE
CICLO ESCOLAR 2014 - 2015
Contenido
PRESENTACIÓN 4
MARCO NORMATIVO DE OBSERVANCIA GENERAL 34
CONSIDERACIONES GENERALES 7
PLANEACIÓN, MONITOREO Y SEGUIMIENTO O EVALUACIÓN DE BENEFICIARIOS 9
CONVENIOS, PAGOS Y COMPRAS 10
SOLICITUD DE CHAROLAS ALIMENTICIAS 10
ELABORACIÓN Y RECEPCIÓN DE CHAROLAS ALIMENTICIAS EN ESCUELAS11
INSCRIPCIÓN DE BENEFICIARIOS 12
LISTA DE ESPERA 13
ACCESO Y ESTANCIA EN EL PLANTEL 14
PASE DE ASISTENCIA DE BENEFICIARIOS 17
BAJA DE BENEFICIARIOS 18
BAJA POR SOLICITUD DEL PADRE O TUTOR 18
BAJA POR INASISTENCIAS INJUSTIFICADAS 18
CAMBIOS DE BENEFICIARIOS DE PLANTEL ESCOLAR 19
SEGUIMIENTO DE BENEFICIARIOS 20
INTEGRIDAD ESCOLAR. COMPORTAMIENTO DENTRO DEL PLANTEL ESCOLAR 20
ADMINISTRACIÓN ESCOLAR25
ORGANIZACIÓN ESCOLAR 25
ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL 25
COLABORADORES PARA LA INSTRUMENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE SALUDARTE 27
COORDINADOR REGIONAL 27
COORDINADOR ESCOLAR 28
ENCARGADO ESCOLAR 29
TALLERISTA 30
MONITOR 30
APOYO ADMINISTRATIVO 31
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS 32
PRESENTACIÓN
El Programa de Servicios SaludArte, surge en el año 2013, tras la firma del Convenio Marco firmado entre laSecretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de Educación del Distrito Federal (SEDU), en el mes de marzo de ese mismo año.
En el mes de septiembre de 2013, se firmó el Convenio Específico de colaboración entre la Administración Federal de Servicios Educativos del Distrito Federal (AFSEDF), y la SEDU para llevar a cabo la instrumentación del proyecto SaludArte.
A partir de ese momento,se comenzó a instrumentar el programa SaludArte en 84 escuelas públicas de nivel primaria de jornada ampliada, bajo la modalidad de educación complementaria. El Programa cuenta con los siguientes objetivos:
OBJETIVO GENERAL
Preparar para la vida a niñas y niños de las escuelas primarias públicas de jornada ampliada del Distrito Federal, fortaleciendo su formación integral con base en laeducación complementaria, a través de herramientas vinculadas al autocuidado de la salud, la expresión artística y la convivencia ciudadana.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
El Programa de Servicios SaludArte persigue que los las niñas y niños sean capaces de:
Adquirir de forma consciente hábitos de sanos y nutritivos de alimentación a través de otorgar el servicio de ingesta alimentaria gratuita con criterios decalidad nutricional y seguridad sanitaria;
Aumentar competencias para el autocuidado y prevención de riesgos de salud, a través de talleres de educación nutricional para niños y padres, que favorezcan la formación de hábitos de vida saludables.
Incrementar la activación física para fomentar el desarrollo de un estilo de vida activo y saludable.
Utilizar el arte como estrategia para propiciarespacios de sana convivencia, armonía y comunicación, a través de talleres en los que desarrollen la expresión espontánea y creativa en diversas manifestaciones artísticas.
Interactuar con producciones y bienes culturales desde una visión ciudadana.
Fomentar la convivencia activa con su entorno y sus pares con actitudes y valores que promuevan la convivencia pacífica bajo un enfoque de derechoshumanos y equidad.
ALCANCES
El Programa de Servicios SaludArte ofrece diversos servicios en donde se imparten talleres de artes, activación física y nutrición, además de ofrecer comidas calientes y nutritivas a los beneficiarios y la comunidad escolar para generar una práctica alimenticia que además de enseñar a comer, genere un ámbito de convivencia durante la ingesta alimenticia. Todas lasactividades estarán imbuidas de un componente de ciudadanía que infunda valores como el respeto, la tolerancia, los deberes y las obligaciones.
Los talleres de SaludArte para las y los niños retoman un enfoque de educación complementaria por competencias, que estimulan el aprendizaje significativo, activo y participativo que involucra las siguientes características:
Grupos multigrado, lo cual trae...
LINEAMIENTOS GENERALES DE OPERACIÓN DEL PROGRAMA DE SERVICIOS SALUDARTE
CICLO ESCOLAR 2014 - 2015
Contenido
PRESENTACIÓN 4
MARCO NORMATIVO DE OBSERVANCIA GENERAL 34
CONSIDERACIONES GENERALES 7
PLANEACIÓN, MONITOREO Y SEGUIMIENTO O EVALUACIÓN DE BENEFICIARIOS 9
CONVENIOS, PAGOS Y COMPRAS 10
SOLICITUD DE CHAROLAS ALIMENTICIAS 10
ELABORACIÓN Y RECEPCIÓN DE CHAROLAS ALIMENTICIAS EN ESCUELAS11
INSCRIPCIÓN DE BENEFICIARIOS 12
LISTA DE ESPERA 13
ACCESO Y ESTANCIA EN EL PLANTEL 14
PASE DE ASISTENCIA DE BENEFICIARIOS 17
BAJA DE BENEFICIARIOS 18
BAJA POR SOLICITUD DEL PADRE O TUTOR 18
BAJA POR INASISTENCIAS INJUSTIFICADAS 18
CAMBIOS DE BENEFICIARIOS DE PLANTEL ESCOLAR 19
SEGUIMIENTO DE BENEFICIARIOS 20
INTEGRIDAD ESCOLAR. COMPORTAMIENTO DENTRO DEL PLANTEL ESCOLAR 20
ADMINISTRACIÓN ESCOLAR25
ORGANIZACIÓN ESCOLAR 25
ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL 25
COLABORADORES PARA LA INSTRUMENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE SALUDARTE 27
COORDINADOR REGIONAL 27
COORDINADOR ESCOLAR 28
ENCARGADO ESCOLAR 29
TALLERISTA 30
MONITOR 30
APOYO ADMINISTRATIVO 31
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS 32
PRESENTACIÓN
El Programa de Servicios SaludArte, surge en el año 2013, tras la firma del Convenio Marco firmado entre laSecretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de Educación del Distrito Federal (SEDU), en el mes de marzo de ese mismo año.
En el mes de septiembre de 2013, se firmó el Convenio Específico de colaboración entre la Administración Federal de Servicios Educativos del Distrito Federal (AFSEDF), y la SEDU para llevar a cabo la instrumentación del proyecto SaludArte.
A partir de ese momento,se comenzó a instrumentar el programa SaludArte en 84 escuelas públicas de nivel primaria de jornada ampliada, bajo la modalidad de educación complementaria. El Programa cuenta con los siguientes objetivos:
OBJETIVO GENERAL
Preparar para la vida a niñas y niños de las escuelas primarias públicas de jornada ampliada del Distrito Federal, fortaleciendo su formación integral con base en laeducación complementaria, a través de herramientas vinculadas al autocuidado de la salud, la expresión artística y la convivencia ciudadana.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
El Programa de Servicios SaludArte persigue que los las niñas y niños sean capaces de:
Adquirir de forma consciente hábitos de sanos y nutritivos de alimentación a través de otorgar el servicio de ingesta alimentaria gratuita con criterios decalidad nutricional y seguridad sanitaria;
Aumentar competencias para el autocuidado y prevención de riesgos de salud, a través de talleres de educación nutricional para niños y padres, que favorezcan la formación de hábitos de vida saludables.
Incrementar la activación física para fomentar el desarrollo de un estilo de vida activo y saludable.
Utilizar el arte como estrategia para propiciarespacios de sana convivencia, armonía y comunicación, a través de talleres en los que desarrollen la expresión espontánea y creativa en diversas manifestaciones artísticas.
Interactuar con producciones y bienes culturales desde una visión ciudadana.
Fomentar la convivencia activa con su entorno y sus pares con actitudes y valores que promuevan la convivencia pacífica bajo un enfoque de derechoshumanos y equidad.
ALCANCES
El Programa de Servicios SaludArte ofrece diversos servicios en donde se imparten talleres de artes, activación física y nutrición, además de ofrecer comidas calientes y nutritivas a los beneficiarios y la comunidad escolar para generar una práctica alimenticia que además de enseñar a comer, genere un ámbito de convivencia durante la ingesta alimenticia. Todas lasactividades estarán imbuidas de un componente de ciudadanía que infunda valores como el respeto, la tolerancia, los deberes y las obligaciones.
Los talleres de SaludArte para las y los niños retoman un enfoque de educación complementaria por competencias, que estimulan el aprendizaje significativo, activo y participativo que involucra las siguientes características:
Grupos multigrado, lo cual trae...
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