saludo
III - B
2014
INTRODUCCIÓN
En la formación de la profesora de educación inicial, es muy importarte el descubrimiento y desarrollo dehabilidades creativas y artísticas, como punto principal en la evolución de la materia de Técnicas de expresión gráfico-plástica ya que aporta los conocimientos referidos a los recursos,técnicas, métodos y aplicaciones instrumentales que hacen posible el hecho artístico.
Su finalidad es, por tanto, la adquisición y conocimiento de las técnicas de dibujo, pintura y eldesarrollo de sus procedimientos, que hacen posible la comunicación a través de imágenes y fomentan la capacidad creadora mediante la experimentación con distintos materiales, buscandosoluciones diferentes y propias.
DIBUJO ESCONDIDO
Definición:
Esta es una técnica simple y divertida. Despierta la imaginación ycreatividad del que la trabaje, es una forma entretenida de buscar dibujos y formas, también el pintar correctamente sin salirse de los bordes.
Para esta técnica necesitamos:
Hojas deSketchbook
Plumón negro grueso o delgado
Lápices de colores
Pista musical
Procedimiento:
Este método se realiza escuchando música relajante.
1. Luego coger la hoja sketchbook yel plumón negro.
2. Se realizan trazos, de acuerdo al sonido de la música hasta lograr llenar la hoja. Quedaran muchos trazos con figuras abstractasdiversas.
3. Se debe buscar en los trazos figuras escondidas. No tienen que ser perfectas.
4. Una vez se encuentra una figura se debepasar a colorearla dándole forma.
Variantes de la técnica:
Puedes usar plumón negro delgado o grueso, teniendo en cuenta que el grueso le da un mejor efecto.
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