SALUDOS EN Q EQCHI

Páginas: 3 (546 palabras) Publicado: 25 de abril de 2015

TIPOS DE SALUDOS
Los saludos
Ch'ona: si saludamos a una persona de sexo femenino.
Ch'owa: si saludamos a una persona de sexo masculino.
Escucharemos: Sa'ch'o! En el saludo de retorno. Sindistinción de género. No hay una traducción clara para estos saludos, por lo que diremos que son un equivalente a decir Hola!
EJEMPLOS:
Buenos días ch'ona' (a una señora) ch'owa' (a un señor)

Buenas tardesch'ona' (a una señora) ch'owa' (a un señor)

Buenas noches ch'ona' (a una señora) ch'owa'( a un señor)

 Buenas noches papi, mami sahil ch'oolejil ch’oq aawe na', yuwa'


PRESENTACION PERSONAL
La óptimapresentación personal es indispensable, porque gracias a ella cada ser humano se proyecta, construye el clima de las relaciones interpersonales, impresiona favorablemente y caracteriza su manera deser, su rol laboral y profesional.
EJEMPLOS:

¿Cuál es tu nombre?     Ani laak'ab'a'                  Mi nombre es………………..link'ab'a' a’an…….....

¿Cuántos años tienes?   Jarub' chihab' wan aaweTengo……………………….wan …………………

¿Cómo te sientes?         Chan ru wankat               Feliz, triste y no se.................Sa inch'ool, ra inch'ool, ink'a' ninnaw.

 Donde vives                  B'ar wan la ochoch         En Cobán, en Chamelcoetc...Sa' li teep Chamelco

¿Qué te gusta?                k’a’ru nakulak cha wu     Color, comida, acción etc. ....B’on, tzaqahemq

SALUDOS SEGÚN LA EDAD Y EL PAPEL DE LASPERSONAS EN LA FAMILIA Y EN LA ESCUELA
SALUDOS EN LA FAMILIA
El saludo es bueno, refuerza los vínculos afectivos, permite romper el hielo, incita a la conversación.
Saber saludar no es todo lo fácil quepodría ser porque, y no sé cómo hemos podido llegar a ello, el saludo que se utiliza depende de la parte del día en que estemos.
Los hay para por la mañana, para por la tarde, para por la noche y losque sirven para todo momento.
EJEMPLOS:
cómo está usted?
 Chan ru wankat?
 - Ma saa laa ch'ool.
 - Chan xaa wil
Para la respuesta a esta pregunta también tenemos un buen número de...
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