saludos

nombres y adjetivos
Los participantes piensan en un adjetivo para describir cómo se sienten y cómo están. El adjetivo debe empezar con la misma letra que sus nombres; por ejemplo, “Soy Fernando yestoy feliz ”. O “ Soy Inés y me siento increíble”. Al pronunciar el adjetivo, también pueden actuar para describirlo.

Nombres en el aire
Pida a los participantes que escriban sus nombres en elaire, primero con su mano derecha y luego con su mano izquierda. Finalmente, pídales que escriban sus nombres en el aire con ambas manos al mismo tiempo

Risotada Seria
Los participantes forman uncírculo.

A la señal de comenzar, un jugador previamente escogido dice a su compañero de la derecha: ¡Ha!. Este a su vez dice también a su compañero de la derecha: ¡Ha! ¡Ha!. Y así sucesivamente, cadajugador aumenta un ¡Ha!.

En el momento en que dice ¡Ha!, el jugador debe de estar serio. Si sonríe, se le impone un castigo o prueba y se vuelve a empezar el juego. Se continua el juego hasta quedecline el interés.
l juego de dibujar
Los participantes trabajan en parejas, sentÁndose de espaldas el uno con el otro. Una persona de cada pareja dibuja algo simple. La otra persona tiene una hojade papel en blanco y un bolígrafo. La persona que tiene el dibujo, lo describe en detalle para que la otra persona lo reproduzca en su hoja de papel





RUEDA DE NOMBRES:DEFINICION: Consiste en repetir losnombres de los demás. OBJETIVOS: Aprender los nombres.PARTICIPANTES: Más de 10, a partir de 7 años. MATERIALES:ninguno. CONSIGNAS DE PARTIDA: Se hace un círculo entre todoslosparticipantes. DESARROLLO: Comienza uno diciendo su nombre.El de su izquierda dice el nombre del anterior y el suyo, y así sucesivamente hasta el último, que deberá repetir todos losnombres. Se pueden meter variasvariantes, tales como decir tunombre y el de una fruta que empiece por la misma letra, decir tunombre y algo que te gusta o disgusta, etc.

RASGOS EN COMÚN:
DEFINICION
:
Consiste en sacar...