Salup Ocupacional

El objetivo es adquirir conceptualizar sobre los diferentes procesos correspondientes a la Gestión de Talento Humano.

Teniendo en cuenta la temática de las exposiciones y a la temática estudiada en la unidad, responder los siguientes interrogantes:

1. ¿En qué consisten los procesos tradicionales y sofisticados que se utilizan en la admisión de personal?

2. ¿Qué diferencia existeentre acción Microorientada y acción Macroorientada?

3. ¿A qué hace referencia el proceso de reclutamiento de personal?, ¿Qué características diferencian el reclutamiento externo del reclutamiento interno?
El reclutamiento es un procedimiento que hace la empresa para atrer candidatos calificados para ocupar cargos de la empresa.
La diferencia de reclutamiento externo es : que el personal esatreido por medio del mercado o fura de la empresa.
La diferencia de reclutamiento interno es : que el personal es atraído por medio de los trabajadores recomendaciones de los empleados de la empresa o en personal puede ser acendido.
4. ¿Qué significa AIDA?
A:TENCION
I: INTERES
D: DESEO
A: ACCION

5. ¿En qué consiste el proceso de selección de personal basado en la comparación?

6.¿Cuáles son los modelos del proceso de selección de personal? Explicar cada uno.

7. ¿Con cuáles aspectos se relacionan las características personales de los candidatos a ocupar un cargo?

8. ¿Qué características debe poseer una técnica de selección de personal para que el proceso se cumpla satisfactoriamente?

9. ¿Cuáles son las técnicas más utilizadas en el proceso de selección de personal?Las herramientas :eficientes que permitan:profundizar los conociomientos hacerca de los candidatos,facilitar el proceso de comparación y selección.
10. ¿Qué quiere decir el término de socialización de personal?

11. ¿Cuáles son los métodos que se aplican para promover la socialización Organizacional? Explicar cada uno.

12. ¿Qué aspectos se deben establecer para que el diseño delcargo sea claro y concreto?

13. ¿Cómo puede explicar los modelos Clásico, Humanista y Situacional para el diseño de cargos?

14. ¿Cómo se estructuran los requisitos que debe cumplir el ocupante de un cargo? Explicar cada uno.

15. Explicar cada una de las etapas que deben seguirse para el análisis de cargos

16. ¿Cómo se define la compensación laboral?

17. Cualesson las tres condiciones para que exista un contrato laboral?

18. Diferencias entre contrato laboral y contrato de prestación de servicios

19. Elabore un cuadro sinóptico de la clasificación de contratos.

20. ¿Qué es remuneración?

21. ¿Qué tipos de incentivos estimulan el comportamiento de los empleados?

22. ¿Con qué fin son aplicadas las medidasdisciplinarias’

23. ¿En qué consiste la teoría de la inequidad?

24. ¿Cómo se clasifican los servicios y beneficios sociales que otorgan las empresas a sus empleados?, ¿Qué objetivos pretende?

25. ¿Por qué es importante la higiene y seguridad laboral?

26. ¿Qué aspectos conforman un plan de higiene?

27. ¿Cuáles condiciones de trabajo son estudiadas y controladas para lograruna adecuada higiene laboral? Explicar cada una

28. ¿Qué requisitos deben cumplir un plan de seguridad en el trabajo?

29. ¿Qué objetivos debe cumplir un plan de entrenamiento?

30. ¿Qué elementos componen un proceso completo de entrenamiento?

31. Explicar las etapas que deben seguirse en un programa de entrenamiento

32. Consulta algunas definiciones deentrenamiento

33. Investiga las cuatro clases de comportamiento logrado mediante el entrenamiento y de ejemplos

34. Como está compuesto y en que consiste el proceso de entrenamiento?

35. Describa el proceso que se debe realizar para diagnosticar las necesidades de entrenamiento

36. Métodos empleados en el inventario de necesidades de entrenamiento

37. Describa los...