salus

1. Explique el concepto de salud desde la perspectiva biológica, ecológica y social

La salud es un concepto relativo, es decir, cambia según la perspectiva desde la cual se defina; algunas de estas son las biológicas, la ecológica y la social.
Desde la perspectiva de la biología tenemos que echar mano de tres conceptos auxiliares: Variabilidad, normalidad y adaptación. En relación conel primero, cada individuo y cada una de sus características biológicas son diferentes a las de otros individuos. Esta variabilidad resulta de cada individuo es único, en el sentido de que está determinado por una dotación genética característica, y sus experiencias en los ambientes físicos, biológico y social también son únicas. Esta variabilidad de los individuos puede describirse aplicando elconcepto de normalidad, que es estadístico, y que se refiere a los atributos o valores más frecuentes en una población. Se habla de anormalidad cuando los atributos valores de un individuo son pocos frecuentes o raros en una población. La adaptación se refiere a la capacidad de los individuos para mantener tributos y valores dentro de un término de variaciones mínimas frente a cambios importantesdel ambiente. Tal capacidad para adaptarse se da antes influencias físicas, biológicas, psicológicas, culturales y sociales.

2. Porque se considera que la Salud es un Valor Universal.

La salud es un valor universal, es una realidad que motiva a la mayoría, que puede contribuir a generar condiciones de unidad para favorecer los cambios sociales. Hablamos de una utopía, la prácticasocial ha definido una preocupación colectiva por la salud, la individualización de agentes específicos, la adscripción de metas y de recursos cada vez más extensos. Lo que se propone es un asumir colectivamente ese proceso, mediante una democratización y una participación creciente, hasta el límite utópico de la autogestión en salud. Salud como meta, en el conjunto de esfuerzos transformadores de lasociedad. Con tales objetivos, nuestra definición, para ser instrumental, debe poder reflejar la infinita variedad de la situación humana, su relatividad y al mismo tiempo, contar con los planos, los matices que aseguren el poder comunicarse, el trabajar con ella en la vida social.

3. Que disciplinas están relacionadas con el estudio de la salud
La educación para la salud es unadisciplina que abarca un conjunto de conocimientos y técnicas pertenecientes tanto a las ciencias de la salud como a las ciencias sociales. Según el campo de aplicación, la disciplina que se relacionan con la salud corresponde a los campos de la medicina, de la sociología o de las humanidades. La educación para la salud puede entenderse como parte de la salud pública. Esta última es un campo tanto deconocimiento como de acción. Se refiere a la aplicación sistematizada y organizada de los conocimientos científicos validados en mejoramiento de la salud de la población, ya sea mediante la promoción, la prevención específica y el tratamiento o mediante el control de enfermedades y la rehabilitación de los individuos.
4. Que efectos nocivos presenta el tabaquismo
a. aumenta el riesgo de cáncerpulmonar, de laringe, órganos digestivos y aparato urinario.
b. Predispone a la bronquitis crónica, al enfisema, a la EPOC y a la úlcera péptica. Está demostrado que predispone a la arteriosclerosis con sus manifestaciones a nivel coronario, arterial periférico y cerebral.
c. Es factor de riesgo en el aneurisma de la aorta abdominal y factor agravante de la hipertensión arterial.
d. El tabacoinduce efectos hemodinámicas agudos, algunos inducidos por aumento de la actividad del sistema nervioso simpático. Aumenta la frecuencia cardíaca, provoca vasoconstricción inadecuada, aumento de la tensión arterial y del consumo de oxígeno.
e. Favorece la agregación plaquetaria y la disfunción endotelial. La oxigenación tisular también se compromete por incremento de la carboxihemoglobina.
f....