san anselmo

TRABAJO DE FILOSOFIA


STEFANY BALZAN LLAMAS



YASMIN DUEÑAS



11C



COLEGIO CAMINO DEL CORAL





CARTAGENA DE INDIAS 02/04/2013



INTRODUCCION

En el presente trabajo quiero recalcar y dejar claro todo respecto a la filosofía y los filósofos que crearon grandes aportes a esta. Podemos definir la filosofía como es el estudio de una variedad de problemasfundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje; algunos filósofos importantes como Aristóteles, platón, Sócrates




















OBJETIVOS

GENERALES: comprender cada pensamiento y cada aporte que hicieron cada uno de los filósofos.
Conocer mas acerca de cada uno de ellos y de como se crearon losmitos.
Analizar cada bien cada respuesta.

ESPECIFICOS: recordar cuales fueron los sofistas
Valorar los aportes que nos dieron cada uno de ellos
Respetar cada decisión que tomo cada uno de los filósofos.















INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA
1 Rta/ El hombre siempre ha tenido la necesidad de controlarlo todo en el sentido de que nada puede quedarse en la oscuridad dela ignorancia. Por eso se crean los mitos, como no tenían muchos de los conocimientos actuales sólo tenían dos opciones, o se olvidaban del tema o le atribuían una explicación sobrenatural, divina, de ahí surgen los mitos. Esta explicación te sirve para todas las culturas antiguas como las mitologías de Egipto, Mesopotamia, etc.
2 Rta/ Durante la Edad Media, las artes liberales conformaban laparte central del currículo de las universidades. 
Las siete artes liberales que se enseñaban en la antigüedad comprendían dos grupos de estudios: el trívium y el quadrivium. 
Contenidos y enseñanzas de cada grupo:
El TRIVIUM ("tres vías o caminos") agrupaba las disciplinas literarias (relacionadas con la elocuencia).
Gramática, la ciencia del uso correcto de la lengua, ayuda a hablar;Dialéctica, la ciencia del pensamiento correcto, ayuda a buscar la verdad;

Retórica, la ciencia de la expresión, enseña a "colorear" las palabras; 

EL QUADRIVIUM ("cuatro caminos"), agrupaba las disciplinas científicas relacionadas con las matemáticas. Eran éstas:
Aritmética, enseña a hacer números; 

Geometría, enseña a calcular; 

Astronomía, enseña a cultivar el estudio de losastros; 

Música, enseña a producir notas.
3 Rta/ La existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. El estudio de todos estos temas de una manera argumental y aprori dan origen a la filosofía.
4 Rta/ Comunicarlos a las siguientes generaciones, para de esta manera, forjar la tradiciones que habían de presentarse en las mismas, con el tiempo.
5 Rta/ Orientar eljuicio moral popular, Se llama juicio moral a aquel acto mental que afirma o niega el valor moral ante una situación determinada o un comportamiento del que somos testigos, es decir, el juicio moral que se da como resultado se pronunciará específicamente sobre la presencia o ausencia de ética en un hecho o actitud.
6 Rta/ Porque a Grecia le tocó el momento de que grandes hombres hicieran frentea los dogmas que creaban los mitos, que eran los que regían la vida, el destino, las costumbres, la sociedad. Todo lo que ocurría había sido dado por los Dioses.
En este momento se empieza a pensar de otra forma gracias entre otras cosas a la unión de diversas culturas en ciudades como Mileto, donde se ponen en evidencia esas "verdades" que venían dadas por los dioses y se busca explicar de unaforma más racional (lo que distingue al hombre del resto de seres vivos) para todas las cosas.
7 Rta/ dubitativos es decir que implican o manifiestan dudas
9Rta/ NO hay una "explicación Inteligible de las cosas"
Lo Inteligible es el modo de percibir las IDEAS, no las cosas, En tal caso la explicación de las cosas, estaría en la filosofía, con base en Demócrito que habló de los átomos como...