san jose
Páginas: 6 (1313 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2015
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Unidad Educativa San José
Ejido-Edo-Mérida
EL RECICLAJE COMO CULTURA EN NIÑOS DE EDUCACION INICIAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA POZO HONDO DEL MUNICIPIO CAMPO ELIAS
Autores:
Calderón Karelis
Calderón Leimar
Rojas Catherine
Sánchez Marena
Uzcategui MarielvisEjido, 12 de Noviembre del 2014
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Unidad Educativa San José
Ejido-Edo-Mérida
EL RECICLAJE COMO CULTURA EN NIÑOS DE EDUCACION INICIAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA POZO HONDO DEL MUNICIPIO CAMPO ELIAS.
(TRABAJO DE INVESTIGACION PARA OPTAR EL TITULO DE BACHILLER EN CIENCIAS)Tutor(a): Luliana Parras
Ejido, 12 de Noviembre del 2014
INTRODUCCION:
Desde las primeras civilizaciones hasta las grandes ciudades de hoy en día, la basura a sido un problema que ha ido incrementándose. Desde la aparición del fuego la basura empezó a generarse de una forma más peligrosa. Después cuando se invento el papel la producción de residuos sólidos creció, ya que durantesiglos no se tuvo conciencia de cómo está afectaba al planeta, pero después de varios años el problema se evidencio de una forma tal que el hombre tuvo que poner soluciones para contrarrestar el daño que ya había hecho la naturaleza
La historia del reciclaje moderno puede haber comenzado en la década de 1940. Las necesidades surgidas durante la Segunda Guerra Mundial forzaron la reutilizaciónde materiales como el nylon, el caucho y algunos metales, para ser utilizados en la industria armamentística. Al menos en occidente, el reciclaje parece haber sido la respuesta práctica a una situación de desabastecimiento y carencia. La motivación ética surgiría después.
En cambio el reciclaje como enfoque medioambiental comenzó en la década de 1960, de la mano del movimientoconservacionista de los Estados Unidos. Se desarrollaba como actividad casi individual o pequeñas iniciativas comunitarias. En ese contexto, fue aceptado un símbolo universal de reciclaje, diseñado por Gary Anderson a propósito de un concurso de arte para llamar la atención sobre la protección del medio ambiente.
El símbolo del reciclaje tiene la forma de una banda o cinta de Möbius, que es un objetocon la propiedad matemática de ser no orientable que fue co-descubierto por los matemáticos alemanes August Ferdinand Möbius y Johann Benedict Listing en 1858. Se puede señalar el primer molino de reciclaje fue construido en 1972 en Pennsylvania. Poco después la señora Rose Rowan tuvo la idea de acoplar un carro de reciclaje al vehículo de recogida de basura con el objetivo de recoger los residuosy los objetos reciclables al mismo tiempo. Esta innovación dio paso a la generalización, a partir de 1980, de los contenedores de reciclaje en las casas.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema :
La Basura es el principal problema ambiental de Venezuela, así lo han determinado los estudios llevados a cabo por organizacionesambientalistas y ecologistas venezolanas desde hace más de una década. Y no es para menos, nuestro país se encuentra entre los que más generan basura por persona, además año tras año ha ido en continuo aumento.
A pesar de estas investigaciones y propuestas realizadas por las ONG's, se evidencia la falta de atención por parte de los organismos gubernamentales hacia la consolidación de un sistema integralque pasa por la educación ambiental y se complementa con la infraestructura adecuada para el manejo de nuestros desperdicios.
Otra faceta de la situación es que solo el 7% de los venezolanos consideran a la basura como un problema ambiental (Bioma, 2001), y solo mencionan una parte del proceso, la recolección. Esto podemos vincularlo con el alto crecimiento poblacional urbano que ha vivido...
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Unidad Educativa San José
Ejido-Edo-Mérida
EL RECICLAJE COMO CULTURA EN NIÑOS DE EDUCACION INICIAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA POZO HONDO DEL MUNICIPIO CAMPO ELIAS
Autores:
Calderón Karelis
Calderón Leimar
Rojas Catherine
Sánchez Marena
Uzcategui MarielvisEjido, 12 de Noviembre del 2014
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Unidad Educativa San José
Ejido-Edo-Mérida
EL RECICLAJE COMO CULTURA EN NIÑOS DE EDUCACION INICIAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA POZO HONDO DEL MUNICIPIO CAMPO ELIAS.
(TRABAJO DE INVESTIGACION PARA OPTAR EL TITULO DE BACHILLER EN CIENCIAS)Tutor(a): Luliana Parras
Ejido, 12 de Noviembre del 2014
INTRODUCCION:
Desde las primeras civilizaciones hasta las grandes ciudades de hoy en día, la basura a sido un problema que ha ido incrementándose. Desde la aparición del fuego la basura empezó a generarse de una forma más peligrosa. Después cuando se invento el papel la producción de residuos sólidos creció, ya que durantesiglos no se tuvo conciencia de cómo está afectaba al planeta, pero después de varios años el problema se evidencio de una forma tal que el hombre tuvo que poner soluciones para contrarrestar el daño que ya había hecho la naturaleza
La historia del reciclaje moderno puede haber comenzado en la década de 1940. Las necesidades surgidas durante la Segunda Guerra Mundial forzaron la reutilizaciónde materiales como el nylon, el caucho y algunos metales, para ser utilizados en la industria armamentística. Al menos en occidente, el reciclaje parece haber sido la respuesta práctica a una situación de desabastecimiento y carencia. La motivación ética surgiría después.
En cambio el reciclaje como enfoque medioambiental comenzó en la década de 1960, de la mano del movimientoconservacionista de los Estados Unidos. Se desarrollaba como actividad casi individual o pequeñas iniciativas comunitarias. En ese contexto, fue aceptado un símbolo universal de reciclaje, diseñado por Gary Anderson a propósito de un concurso de arte para llamar la atención sobre la protección del medio ambiente.
El símbolo del reciclaje tiene la forma de una banda o cinta de Möbius, que es un objetocon la propiedad matemática de ser no orientable que fue co-descubierto por los matemáticos alemanes August Ferdinand Möbius y Johann Benedict Listing en 1858. Se puede señalar el primer molino de reciclaje fue construido en 1972 en Pennsylvania. Poco después la señora Rose Rowan tuvo la idea de acoplar un carro de reciclaje al vehículo de recogida de basura con el objetivo de recoger los residuosy los objetos reciclables al mismo tiempo. Esta innovación dio paso a la generalización, a partir de 1980, de los contenedores de reciclaje en las casas.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema :
La Basura es el principal problema ambiental de Venezuela, así lo han determinado los estudios llevados a cabo por organizacionesambientalistas y ecologistas venezolanas desde hace más de una década. Y no es para menos, nuestro país se encuentra entre los que más generan basura por persona, además año tras año ha ido en continuo aumento.
A pesar de estas investigaciones y propuestas realizadas por las ONG's, se evidencia la falta de atención por parte de los organismos gubernamentales hacia la consolidación de un sistema integralque pasa por la educación ambiental y se complementa con la infraestructura adecuada para el manejo de nuestros desperdicios.
Otra faceta de la situación es que solo el 7% de los venezolanos consideran a la basura como un problema ambiental (Bioma, 2001), y solo mencionan una parte del proceso, la recolección. Esto podemos vincularlo con el alto crecimiento poblacional urbano que ha vivido...
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