san juan bosco
Páginas: 11 (2547 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2014
INFORME PERSONAL DE LA SALIDA A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN BOSCO DE PALERMO-HUILA
El viernes 30 de mayo del año en transcurso, los estudiantes que vemos la materia gestión y desarrollo con el profesor HECTOR EGÍDIO TRUJILLO CALDERÓN, en la totalidad de una jornada diurna, realizamos una salida pedagógica y práctica donde presenciaríamos el funcionamiento y los espacios académicosdentro de la Institución Educativa San Juan Bosco de Palermo (H). Esta salida quería lograr una interacción entre nosotros los estudiantes de la Universidad Surcolombiana y las distintas figuras administrativas y docentes prestadoras de servicios dentro y fuera de la institución educativa. Al interior de la institución abundan materiales didácticos y espacios educativos que hacen posible la tranquilafuncionalidad académica, teniendo en cuenta que son aproximadamente 1.500 los niños y jóvenes que utilizan el servicio educativo.
La institución esta en constante autoevaluación y esto la lleva a proponer proyectos que buscan el liderazgo como institución pionera en educación técnica e institución inteligente, una institución que se supera. Esto se hace con el objetivo de que los estudiantesaprovechen los espacios que les brinda la institución en sus tiempos libres, y así perfeccionen sus habilidades en trabajos manuales con mármol, arcilla y lo relacionado con la electrónica.
El bus que nos llevaría a nuestro destino, salió a las 6:00 am de la universidad. Al llegar a la institución, iniciamos con una reunión general del grupo, donde se nos hizo entrega de la bitácora quedesarrollaríamos a lo largo de la jornada educativa. El profesor nos brindo como ayuda, la proyección de diapositivas con lo general y más importante que constituye la institución, al seguir nuestra estadía, seria más sencillo para nosotros ubicarnos y poder movernos dentro de esta, lograríamos encontrar con mayor facilidad los sitios que tendríamos que visitar: Sala de profesores, Sala de juntas,laboratorios, bibliotecas, pagador, restaurante, salones entre otros. Al salir de esta inducción, nos dirigimos al aula múltiple para desarrollar nuestra primera actividad. La actividad consistía en participar con asistencia en la celebración al mes del maestro, los estudiantes del colegio habían organizado por su propia cuenta, obras representativas, chistes, bailes, interpretaciones musicales,participaciones poéticas y un sinfín de buenas intenciones para regalarles alegría a sus maestros, aquellos que se esfuerzan día a día por formarlos de una manera digna e integral.
La segunda actividad que teníamos programada durante la jornada, consistía en hacerle una entrevista a la psicóloga orientadora en el área de ética y valores humanos, nuestra entrevistada se llama Magda RosalíaVelázquez López. Ella nos cuenta que lleva 20 años ejerciendo la profesión docente en diversas instituciones departamentales, nos recibe de una manera afectiva y confiable para luego comentarnos que quizás la docencia sea una labor en ocasiones complicada pero siempre lo será recompensable y formidable. Asegura que ama su trabajo y la labor social que desempeña dentro y fuera de la institución, pues afirmaque siendo ella psicóloga término por ejercer la docencia con una pasión única que no podría describir y recalca el gran éxito obtenido. Ella nos dice que la docencia esta en constante transformación y actualización de contenidos y saberes, nos invita a reflexionar diariamente y retomar nuestras ideas para ver si lo que estamos llevando al aula de clase es recomendable para desarrollar un buenespacio de aprendizaje.
Nos hace la invitación a la lectura y a la buena comprensión de esta para así utilizarla como base educativa, también nos hablo sobre la importancia de construir currículos que sean acordes con los intereses y gustos de los estudiantes, estos currículos pueden permitir la facilitación a la hora de crear proyectos con beneficios para ellos mismos, la comunidad donde...
El viernes 30 de mayo del año en transcurso, los estudiantes que vemos la materia gestión y desarrollo con el profesor HECTOR EGÍDIO TRUJILLO CALDERÓN, en la totalidad de una jornada diurna, realizamos una salida pedagógica y práctica donde presenciaríamos el funcionamiento y los espacios académicosdentro de la Institución Educativa San Juan Bosco de Palermo (H). Esta salida quería lograr una interacción entre nosotros los estudiantes de la Universidad Surcolombiana y las distintas figuras administrativas y docentes prestadoras de servicios dentro y fuera de la institución educativa. Al interior de la institución abundan materiales didácticos y espacios educativos que hacen posible la tranquilafuncionalidad académica, teniendo en cuenta que son aproximadamente 1.500 los niños y jóvenes que utilizan el servicio educativo.
La institución esta en constante autoevaluación y esto la lleva a proponer proyectos que buscan el liderazgo como institución pionera en educación técnica e institución inteligente, una institución que se supera. Esto se hace con el objetivo de que los estudiantesaprovechen los espacios que les brinda la institución en sus tiempos libres, y así perfeccionen sus habilidades en trabajos manuales con mármol, arcilla y lo relacionado con la electrónica.
El bus que nos llevaría a nuestro destino, salió a las 6:00 am de la universidad. Al llegar a la institución, iniciamos con una reunión general del grupo, donde se nos hizo entrega de la bitácora quedesarrollaríamos a lo largo de la jornada educativa. El profesor nos brindo como ayuda, la proyección de diapositivas con lo general y más importante que constituye la institución, al seguir nuestra estadía, seria más sencillo para nosotros ubicarnos y poder movernos dentro de esta, lograríamos encontrar con mayor facilidad los sitios que tendríamos que visitar: Sala de profesores, Sala de juntas,laboratorios, bibliotecas, pagador, restaurante, salones entre otros. Al salir de esta inducción, nos dirigimos al aula múltiple para desarrollar nuestra primera actividad. La actividad consistía en participar con asistencia en la celebración al mes del maestro, los estudiantes del colegio habían organizado por su propia cuenta, obras representativas, chistes, bailes, interpretaciones musicales,participaciones poéticas y un sinfín de buenas intenciones para regalarles alegría a sus maestros, aquellos que se esfuerzan día a día por formarlos de una manera digna e integral.
La segunda actividad que teníamos programada durante la jornada, consistía en hacerle una entrevista a la psicóloga orientadora en el área de ética y valores humanos, nuestra entrevistada se llama Magda RosalíaVelázquez López. Ella nos cuenta que lleva 20 años ejerciendo la profesión docente en diversas instituciones departamentales, nos recibe de una manera afectiva y confiable para luego comentarnos que quizás la docencia sea una labor en ocasiones complicada pero siempre lo será recompensable y formidable. Asegura que ama su trabajo y la labor social que desempeña dentro y fuera de la institución, pues afirmaque siendo ella psicóloga término por ejercer la docencia con una pasión única que no podría describir y recalca el gran éxito obtenido. Ella nos dice que la docencia esta en constante transformación y actualización de contenidos y saberes, nos invita a reflexionar diariamente y retomar nuestras ideas para ver si lo que estamos llevando al aula de clase es recomendable para desarrollar un buenespacio de aprendizaje.
Nos hace la invitación a la lectura y a la buena comprensión de esta para así utilizarla como base educativa, también nos hablo sobre la importancia de construir currículos que sean acordes con los intereses y gustos de los estudiantes, estos currículos pueden permitir la facilitación a la hora de crear proyectos con beneficios para ellos mismos, la comunidad donde...
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