san juan eudes

Los componentes de un PEI:
1. Identidad. (misión, visión, valores).
2. Diagnóstico. (objetivos estratégicos).
3. Propuesta pedagógica. (currículo, docentes, educando, aprendizaje).
4. Propuestade gestión. (planificación, organización, ejecución, conducción y monitoreo).
5. Evaluación.
Misión.
Formar un grupo compacto entre la familia, Jardín de infancia, comunidad con un sentido depertenencia, valores bien definidos. Sustentados en el humanismo social y en la doctrina bolivariana.
Visión.
Sostener la integración familia, escuela, comunidad, basada en los valores deResponsabilidad, lealtad, Sencillez, Amor, Cooperación, Humildad, Respeto, Unidad, Honestidad, Generosidad, Amistad, Tolerancia, Puntualidad, Sensibilidad, Comunicación, Compasión, Bondad, Lealtad, Empatía. Quecomplementen la enseñanza del futuro republicano.
Los componentes de un PEI:
1. Identidad. (misión, visión, valores).
2. Diagnóstico. (objetivos estratégicos).
3. Propuesta pedagógica. (currículo,docentes, educando, aprendizaje).
4. Propuesta de gestión. (planificación, organización, ejecución, conducción y monitoreo).
5. Evaluación.
Misión.
Formar un grupo compacto entre la familia,Jardín de infancia, comunidad con un sentido de pertenencia, valores bien definidos. Sustentados en el humanismo social y en la doctrina bolivariana.
Visión.
Sostener la integración familia, escuela,comunidad, basada en los valores de Responsabilidad, lealtad, Sencillez, Amor, Cooperación, Humildad, Respeto, Unidad, Honestidad, Generosidad, Amistad, Tolerancia, Puntualidad, Sensibilidad,Comunicación, Compasión, Bondad, Lealtad, Empatía. Que complementen la enseñanza del futuro republicano.
Los componentes de un PEI:
1. Identidad. (misión, visión, valores).
2. Diagnóstico. (objetivosestratégicos).
3. Propuesta pedagógica. (currículo, docentes, educando, aprendizaje).
4. Propuesta de gestión. (planificación, organización, ejecución, conducción y monitoreo).
5. Evaluación.
Misión....