San Lorenzo

Ministerio de Educación y Cultura
Centro Regional de Educación
“Saturio Ríos”

Trabajo Práctico Individual
Tema: Conociendo mi ciudad.

Alumno: Joel Rivas Vázquez.

Curso: 1° G.

Profesora: Josefina Paredes de Acuña.


San Lorenzo – Paraguay
2015
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Proyecto Áulico
Lema: Conociendo mi ciudad

Etapa: Segunda.

Área: Historia yGeografía.

Institución: C.R.E “Saturio Ríos”

Alumno: Joel Rivas Vázquez.

Profesora: Josefina Paredes de Acuña.

Curso: 1°.

Sección: G.

Turno: Tarde.

Fecha de entrega: 19/agosto/2015.



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GUIA
Unidad I Temática: Reseña histórica de la ciudad de San Lorenzo y del Santo Patrono de la ciudad.

Capacidad: Reconocer la importancia de la rica historia de la ciudad de San Lorenzo y del Santo Patrono SanLorenzo.

Indicadores:
- Conozco la importancia del nombre histórico de mi ciudad «San Lorenzo del Campo Grande».
- Indago sobre la «burrerita» de San Lorenzo.
- Analizo la rica historia de mi ciudad.
- Indico las causas de la persecución y las consecuencias de las mismas del diacono Lorenzo.
Actividades:
-Realizar una síntesis de todo lo que se refiere a la historia de la ciudad de SanLorenzo.
- Determinar la vida de Lorenzo, su vida diaconal y el porqué y cómo de su muerte.
-Anexos: recolectar imágenes referentes a:
*Fotografías *Clubes * Teatro *Gráficas *Entidades Educativas
*Ciclovía *Entidades sociales *Comercios *Cooperativas *Mapa


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Ciudad de San Lorenzo.
Historia:
PRIMEROS HABITANTES DEL PUEBLO 1604 – 1775
 En el año 1604 existía una extensa franja deterreno que iba desde Tapyipery (hoy Fernando de la Mora) hasta casi tocar el arroyo San Lorenzo. Este antiguo territorio, fue llamado en ese entonces Balsequillo (Barcequillo) y fue asiento de las encomiendas de Francisco Cuevas.Allí comienzan los primeros datos de la historia de San Lorenzo.
 Cuentan las crónicas que en el antiguo Balsequillo existía la “Laguna Parra” cuya ubicación actualsería a unos 100 metros de la ruta Mariscal Estigarribia (Actualmente zona norte de Fernando de la Mora).Otra encomienda posterior que existió en Barsequillo fue la de Juan Vanguelles en 1661.
Siglo XVIII
Es importante destacar que a solo 43 años de iniciarse esa encomienda, en 1704, Antonio Escobar y Gutiérrez, quien era Gobernador de la Provincia del Paraguay, llevó a cabo unempadronamiento de los lugareños, lo que nos da una idea de lo poblado que estaba este nuevo territorio al cual los lugareños comenzaban a llamar Ñu Guazú (Campo Grande).
Según los antiguos registros españoles vivían en estos lugares varios de los criollos que acompañaron a José de Antequera en la revolución comunera, lo que pone a los sanlorenzanos a la vanguardia de las institucionesdemocráticas del continente americano.
Martín de Yegros
En 1698, el reverendo padre Martín de Yegros, sacerdote jesuita, quien por entonces residía en la ciudad de Córdoba (Argentina) donó al Colegio Jesuítico de Asunción todos sus bienes y propiedades ubicados en “la provincia del Paraguay”.
Entre esas propiedades se encontraban “las tierras del Campo Grande”, también llamadas del Isati,que por entonces estaban densamente pobladas de encomenderos.
El primer conflicto de tierras, en lo que hoy es San Lorenzo, se produjo ya en la primera década del siglo XVIII entre los residentes del Campo Grande y los Jesuitas que venían con el título del padre Yegros, a ocupar la propiedad del Ñu Guazú.
Capilla Cué
Las tierras adquiridas por los Jesuitas tenían como límitesgeográficos los actuales distritos de Luque (al Norte), Capiatá (al Este), San Lorenzo de la Frontera (al Sur) y Asunción (al Oeste).
Hacia el extremo Este de Barcequillo, se edificó una humilde capilla que fue destinada a la realización de actos religiosos y a “la cristianización de los aborígenes”.
Inmediatamente, y además de las viviendas de los antiguos encomenderos, se...