san martin de porres

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°19 “SAN MARTIN DE PORRAS Y SU AMOR A LA EUCARISTÍA”
DATOS GENERALES:
Institución Educativa :Fe y Alegría Nº 25
Nivel :Secundaria
Área Curricular : EducaciónReligiosa
Ciclo : VI
Grado y sección : 2do. A-B-C
Turno : Mañana
Educadora : Neura Olfelinda Nieto Pocomucha
Duración : 90 minutos
FECHA: :Semana del fecha: Del 02 al 06 de Noviembre del2012
APRENDIZAJE ESPERADO:
CAPACIDADES
CONCEPTOS
INDICADORES
Comprensión Doctrinal Cristiana
Analiza la vida de San Martin Porras ejemplo de humildad y solidaridad Discernimiento de FeReflexiona en la vida de San Martin de Porres el gran amor que tenia al Sacramento de la Eucaristía.
San Martin de Porras y su amor a la Eucaristía

Comprensión Doctrinal Cristiana
Analiza la vida deSan Martin Porras ejemplo de humildad y solidaridad produciendo Organizadores.
Discernimiento de Fe
Expone la vida de San Martin de Porres y el gran amor que tenia al Sacramento de la Eucaristía.SECUENCIA DIDÁCTICA: III.-ESTRATEGIA METODOLÓGICA:
MOMENTOS
ESTRATEGIAS
T
RECURSOS
I
N
I
C
I
O
MOTIVACIÓN Y EXPLORACIÓN

Oración inicial
Se presenta una lamina con el retrato de SanMartin
Describen que con

10’
Oración
Lluvia de ideas


¿A quién da las gracias el autor?
¿Por qué da las gracias?
¿A que nos invita el canto?
Seles presenta el tema que se trabajara10’
Papelote
plumones
Cuartillas

PROBLEMATIZACIÓN
¿Por qué fue considerado como el santo de las escobas?.
10’
Lluvia de ideas
C
O
N
S
T
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U
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C
I
Ó
N
OBSERVACIÓN REFLEXIVASe presenta un video de San Martin http://www.youtube.com/watch?v=dDFJ3EscuAY
Se les divide en grupos tres mesas y cada mesa analiza las siguientes preguntas:
a) ¿Quiénes fueron sus padres?
b)¿Cuáles fueron sus características personales?
c) ¿Qué tipo de trato recibía de los demás?
d) ¿Que valores practicaba San Martin de Porras?
e)¿Por qué fue considerado un santo?





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