SANEAMIENTO


SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS PERSONALES:
ÁREA :
COMUNICACIÓN
TITULO: Redactando mi texto narrativo
N° DE SESIÓN
GRADO :
3º
FECHA: 04/04/2013

11
DURACIÓN:
2 horas (90min.)DOCENTE: Lic. RICARDO CANCAPA HANCCO


II. PROPÓSITO:
ORGANIZADORES DEL ÁREA
ACTITUD ANTE EL ÁREA
Expresión y Comprensión Oral

Valora la lectura como fuente de disfrute y aprendizajepermanente.

Comprensión de Textos

Demuestra perseverancia en sus tareas y esfuerzo por superar sus errores.
x
Producción de Textos
x
Respeta y valora las formas expresivas propias de cadacomunidad y región.



Respeta y valora la diversidad lingüística y cultural.



Respeta los puntos de vista diferentes a los suyos.

TEMA TRANSVERSAL:
Educación en valores y formación éticaAPRENDIZAJE ESPERADO:
Elabora un texto narrativo teniendo en cuenta sus elementos y estructura.
Demuestra perseverancia en sus tareas y esfuerzo por superar sus errores.

III.DESARROLLO DEL APRENDIZAJE:
Procesos
Pedagógicos
SECUENCIA DIDÁCTICA
RECURSOS


Motivación
Saberes Previos
Conflicto Cognitivo
El docente narra a los estudiantes un cuento de César PérezArauco.

Se realiza las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de textos es?, ¿Qué elementos pueden identificar en la narración?, ¿Qué es un texto narrativo?
¿En qué se diferencia el texto narrativo de untexto descriptivo e instructivo?, ¿Será difícil crear un texto narrativo?
Texto oral

Diálogo


Diálogo
5”

5”


5”



Procesamiento de la información
PROCESOS COGNITIVOS
-Recepción dela información. Los alumnos leen la Pg. 24 y 25 del texto.
-Identificación y secuenciación de los procedimientos que involucra la realización: Los estudiantes realizan la planificación de unanarración, teniendo en cuenta sus elementos y estructura.
-Ejecución de los procedimientos controlados por el pensamiento: Elabora una narración sobre cómo se celebra el aniversario de su Centro Poblado....