Santiago

TEXTO LITERAL O LITERARIO
Un texto literario es la expresión del lenguaje verbal escrito que se caracteriza por la presentación de un discurso eminentemente literario, lo que lo convierte en un texto con evidentes aspiraciones estéticas. De esta manera, la creación de un texto de este tipo exige un particular y correcto uso del lenguaje y de la palabra escrita. Es así mismo un texto con fuertesguiños analógicos y simbólicos que puede pertenecer a un género en particular dependiendo de sus características temáticas, discursivas y de redacción así como de los personajes que son parte de la obra.
Generalmente, aunque en algunos casos se trate de historias basadas en hechos reales, la temática literaria es ficción. Esto quiere decir que no todo lo que se dice en él es precisamente ciertoo verdadero, sino que es obra de la imaginación e inspiración del autor. En este sentido, los géneros más populares de un texto literario son la novela, el cuento, el ensayo y la poesía. Sin embargo, existen otros géneros más que también entran dentro de esta categoría. Hoy en día, eltexto literario es uno de los medio de expresión y comunicación más populares ya que permite difundirextraordinariamente sentimientos, ideas, experiencias o anécdotas que existen en la mente del escritor.
Ejemplo de texto literario:
Tomé el autobús a las dos. Hacía mucho calor. Comí en el restaurante Celeste, como de costumbre. Todos se condolieron mucho de mí, y Celeste me dijo: “Madre hay una sola.” Cuando partí, me acompañaron hasta la puerta. Me sentía un poco aturdido, pues fue necesario que subierahasta la habitación de Manuel para pedirle prestados una corbata negra y un brazal. Él perdió a su tío hace unos meses.
Corrí para alcanzar el autobús. Me sentí adormecido sin duda por la prisa y la carrera, añadidas a los barquinazos, al olor a gasolina y a la reverberación del camino y del cielo.
Albert Camus, El extranjero.

EJERCICIOS (INFERENCIAL)
 
Es el proceso cognitivo mediante elcual se extrae información explícita en los textos o discursos. Las deducciones o lo que se deriva de una afirmación o de una idea se convierten en inferencias si el autor del texto no afirma tales cosas explícitamente. 

   LA FALSA APARIENCIA
Un día, por encargo de su abuelita, Adela fue al bosque en busca de hongos para la comida. Encontró unos muy bellos, grandes y de hermosos colores y llenó con ellos su cestillo.
-Mira abuelita -dijo al llegar a casa-, he traído los más hermosos... ¡mira qué bonito es su color 
escarlata! Había otros más arrugados, pero los he dejado.
-Hija mía -repuso la anciana- esos arrugados son los que yo siempre he recogido. Te has dejado guiar 
por las  apariencias engañosas y has traído a casa hongosque contienen veneno. Si los comiéramos, 
enfermaríamos; quizás algo peor...
Adela comprendió entonces que no debía dejarse guiar por el bello aspecto de las cosas, que a veces 
ocultan un mal desconocido.

 Según el texto se concluye que Adela
a. se deja llevar por las apariencias.
b. Su color favorito es el escarlata.
c. Realiza mal sus encargos.
 Luego de leer el cuento se entiende quelos hongos comestibles son
a. los de piel rugosa.
b. los desagradables al tacto.
c. los pequeños y oscuros.
 
 La abuelita de Adela la envía a buscar hongos
a. sí
b. no
 Adela recibe instrucciones antes de salir, para poder recoger los hongos apropiados.
a. sí
b. no
 La abuela regaña a su nieta por no hacer bien su trabajo
a. sí
b. no

EJERCICIOS (LITERAL)
Identifica el orden delas acciones; por comparación: identifica caracteres, tiempos y lugares explícitos; de causa o efecto: identifica razones explícitas de ciertos sucesos o acciones. Donde tambien se basan en ciertos términos para la elaboración de un trabajo.
 
Ejemplos:
 
1) GAP sigue una clara estrategia de liderazgo en costes, ya que gracias a sus economías de escala los costos por producción son muy bajos...