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DATOS INFORMATIVOS

DOCENTE : Marleni Rodríguez Salazar
D.N.I. : 20056005
TÍTULO : Profesora
NIVEL : Primario
RESOLUCIÓN DE NOMBRAMIENTO: 11872(1/10/02)
CÓDIGO MODULAR Nº : 1020056005
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 30566
LUGAR : Huancas - Yauyos
DRE : Junín
UGEL : Jauja
GRADO : 1 y 2 SECCION: Única
TURNO : Mañana
DIRECCIÓN DEL PEDAGOGO: Av. Mariscal Castilla 3790
TELÉFONO : 245213
COLEGIO DE PROFESORES : 249110
2012














































CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ


ARTICULO 13º: DERECHO A LA EDUCACIÓN





La educación tiene como finalidad el desarrollo integral de la persona humana. El Estado reconoce y garantiza la libertad de laenseñanza. Los padres de familia tienen el deber de educar a sus hijos y el derecho de escoger los centros de educación y de participar en el proceso educativo.





ARTICULO 14º: FINES Y CONTENIDO.





La educación promueve el conocimiento, el aprendizaje y la práctica de las humanidades, la ciencia, la técnica, las artes, la educación física y el deporte. Prepara para la vida y eltrabajo y fomenta la solidaridad.


Es deber del Estado promover el desarrollo científico y tecnológico del país.


La formación ética y cívica y la enseñanza de la Constitución y de los Derechos Humanos son OBLIGATORIAS en todo el proceso educativo civil o militar.


La educación religiosa se imparte con respeto a la libertad de las conciencias.


La enseñanza se imparte en todos susniveles, con sujeción a los principios constitucionales y a los fines de la institución educativa.


Los medios de comunicación social deben colaborar con el Estado, en la educación y en la formación moral y cultural.


ARTICULO 15º: RÉGIMEN DEL PROFESORADO.
El profesorado en la enseñanza oficial es carrera pública.
La ley establece los requisitos para desempeñarse como director o profesor deuna institución educativa; así como sus derechos y obligaciones.
El Estado y la sociedad procuran su evaluación, capacitación, profesionalización y promoción permanente.
El educando tiene derecho a una formación que respete su identidad, así como el buen trato psicológico y físico.
Toda persona natural o jurídica tiene el derecho de promover y conducir instituciones educativas.
ARTICULO 16º:SISTEMA Y RÉGIMEN EDUCATIVO
Tanto el sistema como el régimen educativo son descentralizados.
El Estado coordina la política educativa.
El Estado formula los lineamientos generales de los planes de estudios, así como los requisitos mínimos de la organización de los centros educativos. Supervisa su cumplimiento y la calidad de la educación.
Es deber del Estado asegurar que nadie se vea impedidode recibir educación adecuada, por razón de su situación económica o de limitaciones mentales o físicas
ARTICULO 17º: GRATUIDAD Y OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIÓN
La educación inicial, primaria y secundaria son obligatorias. En las instituciones del Estado, la educación es gratuita.
El Estado promueve la creación de centros de educación donde la población los requiera.
El Estado garantiza laerradicación del analfabetismo. Así mismo fomenta la educación bilingüe e intercultural, según las características de cada zona. Promueve la integración nacional.
















































OBJETO Y ÁMBITO DE APLICACIÓN


La presente ley tiene por objeto establecer los lineamientos generales de la educación y del SistemaEducativo Peruano, las atribuciones y obligaciones del Estado y los derechos y responsabilidades de las personas y la sociedad en su función educadora.


CONCEPTO DE EDUCACIÓN


➢ Educación es un proceso de aprendizaje y enseñanza que se desarrolla a lo largo de toda la vida y que contribuye a la formación integral de la personas, al pleno desarrollo de sus potencialidades, a la creación de la...