Sapo y sepo inseparables

[pic] Profesora: Pamela Martínez Retamal Subsector: Lenguaje y Comunicación

Lectura Complementaria Mes deagosto “Sapo y Sepo inseparables”

Nombre:…………………………………………………………………………. Curso:2ºaño Básico Fecha:27/08/2012

Puntaje máximo: 47 pts. Puntaje obtenido: ……………………………………

“Sapo y Sepo inseparables”

I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 pto. c/u)

|1.Sepo escribió su lista de cosas por hacer… |2. Después de hacer las actividades de su lista, Sepo las… |
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|a) En la noche antes de dormirse. |a) Borraba|
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|b) En la mañana después de despertar.|b) Subrayaba |
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|c) Mientras paseaba con Sapo. |c) Tachaba |
|3. Antes de salir a casa deSapo, Sepo ya había realizado las |4. Sepo guardaba su lista en… |
|siguientes actividades: ||
| |a) Su bolsillo |
|a) Vestirse...