Sapo y Sepo Son Amigos

NOMBRE : FECHA :
Pje .Ideal: 36 pts.Pje. Real
Objetivo: Reforzar la comprensión lectora
I.- Selecciona y marca la alternativa correcta. (5PTS.)
Sapo fue a despertar a Sepo porquellegó:




INVIERNO PRIMAVERA OTOÑO VERANO
Sepo quería contarle a Sapo:

CUENTO NOTICIA COMIC CHISTE
¿Qué perdió Sapo de su chaqueta?

BOTÓN CINTURÓN BUFANDA GORROSapo y Sepo fueron al río a:


PESCAR LEER UN LIBRO ANDAR EN BICI NADAR

Sapo escribió a Sepo:


CARTA ACRÓSTICO INVITACIÓN POEMA

II.- Responde (V) si la afirmación es correcta,(F) si no es verdad o no es totalmente cierta. (10 PTS.)
1.__________ Sapo era muy dormilón.
2.__________ El cuento comienza con la llegada del otoño.
3.__________ Sepo había perdido unbotón y un cierre de su camisa.
4.__________ Sepo y Sapo recibían muchas cartas.
5.__________ Sapo y Sepo eran muy divertidos y comilones.
6.__________ Los animales del bosque se rieron de Sepopor el traje de baños que usaba
7.__________ El cuento termina cuando Sapo y Sepo reciben la carta.
8.__________ Sepo le contó un cuento a Sapo sobre marcianos y astronautas.
9.__________Sapo y Sepo gustaban de encumbrar cometas.
10._________ La tortuga se demoró 4 días en entregar la carta.
III.- Responde las siguientes preguntas guiándote por los hechos del cuento. (4 PTS.)¿Qué harías tú por un amigo o por una amiga, por qué?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Por qué Sapo no le entregó directamente la carta a Sepo?...