sapo
Facilitador: Gerson Sosa
Correo:gsosa61@yahoo.com.mx
Tlf. Celular: 0414-407-2519
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Carrera
Administración
Mención
Recursos Materiales y Financieros
Nombre del curso
Estadística II
Ciclo
General
Código
31024
Unidades de crédito
3
Estrategia de Aprendizaje
ContiguoTécnica de aprendizaje
Curso Estructurado
Modalidad
Presencial
Sección
C
Ambiente
03
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Facilitador: Gerson Sosa. Licenciado en Estadística, con Maestría en Educación Mención: Enseñanza de las Matemáticas.
Presentación del curso
El curso de estadística II, está inmerso dentro de la estadística paramétrica,dirigido a los participantes de la carrera Administración Mención Recursos Materiales y Financieros de de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez del núcleo Araure. El diseño del curso, está concebido para ampliar los conocimientos adquiridos en estadística I; así como también, proveer a los participantes los conceptos, definiciones y ejemplificaciones relacionados al estudio ycompresión de las características cuantificables de la población. De igual manera, se estudiarán a lo largo del curso una serie de métodos estadísticos, que proveen conclusiones o inferencias, basándose en los datos simplificados y analizados, permitiendo así detectar sus interrelaciones que permiten unirlos y proyectarlos a la población general.
Cada unidad del curso tiene una duración de dos (02)semanas, durante las cuales el participante adquirirá los fundamentos estadísticos teórico-práctico, necesarios para dar respuesta sistemática a los problemas inherentes al área de su formación profesional. Por otra parte, en cuanto a los requisitos del curso, el participante debe poseer conocimientos básicos del manejo de: calculadora, internet, hojas de cálculo (por ejemplo Excel) y procesadoresde palabras (Word for Windows o cualquier otro). Los conocimientos de estadística se desarrollaran, mediante la lectura de material impreso, digital y videos, que faciliten el manejo de cada una de las unidades. La evaluación de las unidades se llevará a cabo mediante: foros, trabajos, pruebas escritas individuales y discusiones grupales. El curso se encuentra estructurado en cinco (05) unidades,que seguidamente se mencionan:
Unidades
Unidad Curricular
I
Probabilidad.
II
Distribución de probabilidad.
III
Muestreo y Estimación.
IV
Contrastes de Hipótesis.
V
Correlación y regresión Lineal.
Probabilidad.
Intención Educativa.
Desarrollar habilidades o competencias que permitan aplicar la teoría de probabilidades en problemas teóricos o situaciones dela vida cotidiana.
Contenido Curricular:
Introducción. Conceptos de: Experimento aleatorio y determinístico. Sucesos o eventos. Espacio muestral. Probabilidad: Definición, axiomas. Asignación de probabilidades. Teoremas de probabilidad: Evento complementario. Unión de eventos. Condicional. Independencia de eventos. Dependencia de eventos. Variable aleatoria: función probabilidad o dedensidad. Función de distribución. Esperanza matemática. Varianza.
Enlaces de interés:
http://www.kalipedia.com/matematicas-estadistica/
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Matematicas/28/matematicas-28.html
http://personal5.iddeo.es/ztt/Tem/t18_variable_aleatoria_discreta.htm
Videos de interés:
http://mx.youtube.com/watch?v=0vv4Eln-yDQ&feature=relatedhttp://mx.youtube.com/watch?v=bMykQrpKdB0&NR=1
Estrategias de Evaluación:
Ésta actividad se desarrollará con una prueba escrita, en la hora de clases, sobre los contenidos desarrollados en esta unidad curricular. Se realizará el día 30/11/2009. Los participantes deberán traer hojas de papel rayado, calculadora, lápiz de grafito y sacapuntas. Ponderación: 20%.
Distribución de...
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