Sarah Abugarade Guía de trabajo La escritura
Páginas: 2 (361 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2015
Universidad del Valle de Guatemala
Facultad de educación
Nuevas Tecnologías
Segundo ciclo 2015
Nombre y apellido: SARAH ABUGARADE SCHIPPERS
Carné 12453
Importancia de la redacción en un cursovirtual
Guía
La escritura
Se define escritura al sistema de representación gráfico que sirve para la transmisión de información. El proceso de escritura requiere de varios procesos intelectuales que seunen para transmitir un mensaje claro, y está constituído por diferentes etapas: fase de la inveción que consiste en búsqueda de información y datos sobre el tema que se expondrá. Los &Q son una seriede preguntas que se deben responder al momento de redactar un tema: qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué?. El uso de mapas conceptuales harán que el proceso de redacción sea más fluido, pues enellos tiene una idea plasmada clara sobre el tema.
Parte del proceso de redacción incuye la redacción de borradores, la evaluación del texto, la revisión, y la edición. El texto cuenta parrafos,conformados por un conjunto de oraciones que desarrollan determinada idea, de manera ordenada y coherente. Los párrafos cuentan con una doble estructura o dos planos:
1. Estructura profunda o latente:cuenta con una idea principal relacionada con la idea general del texto y necesaria para el resumen o identificación de una idea global. También cuenta con ideas secundarias y esta es de carácterlogicosemántico.
2. Estructura superficial o patente: de carácter gramatical y una oración temática y oraciones subtemáticcas son sus componentes.
Los parrafos no deben contener siempre una oracióntemática, ya que esta puede estar implícita en un idea principal y ser desarrollada a lo largo de todo el párrafo. Los párrafos se clasifican en:
1. Párrafos funcionales: entrelazan la información demanera organizada y relacionada entre sí.
2. Párrafos informativos: sustenta y desarrollan el contenido del texto y contienen una oración temática.
Los conectores son palabras que unen partes de un...
Facultad de educación
Nuevas Tecnologías
Segundo ciclo 2015
Nombre y apellido: SARAH ABUGARADE SCHIPPERS
Carné 12453
Importancia de la redacción en un cursovirtual
Guía
La escritura
Se define escritura al sistema de representación gráfico que sirve para la transmisión de información. El proceso de escritura requiere de varios procesos intelectuales que seunen para transmitir un mensaje claro, y está constituído por diferentes etapas: fase de la inveción que consiste en búsqueda de información y datos sobre el tema que se expondrá. Los &Q son una seriede preguntas que se deben responder al momento de redactar un tema: qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué?. El uso de mapas conceptuales harán que el proceso de redacción sea más fluido, pues enellos tiene una idea plasmada clara sobre el tema.
Parte del proceso de redacción incuye la redacción de borradores, la evaluación del texto, la revisión, y la edición. El texto cuenta parrafos,conformados por un conjunto de oraciones que desarrollan determinada idea, de manera ordenada y coherente. Los párrafos cuentan con una doble estructura o dos planos:
1. Estructura profunda o latente:cuenta con una idea principal relacionada con la idea general del texto y necesaria para el resumen o identificación de una idea global. También cuenta con ideas secundarias y esta es de carácterlogicosemántico.
2. Estructura superficial o patente: de carácter gramatical y una oración temática y oraciones subtemáticcas son sus componentes.
Los parrafos no deben contener siempre una oracióntemática, ya que esta puede estar implícita en un idea principal y ser desarrollada a lo largo de todo el párrafo. Los párrafos se clasifican en:
1. Párrafos funcionales: entrelazan la información demanera organizada y relacionada entre sí.
2. Párrafos informativos: sustenta y desarrollan el contenido del texto y contienen una oración temática.
Los conectores son palabras que unen partes de un...
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