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Que significa comprender lo que leemos

La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas que ya setienen. Es el proceso a través del cual el lector interactúa con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo, el proceso se da siempre de la misma forma. La lectura es un proceso deinteracción entre el pensamiento y el lenguaje, el lector necesita reconocer las letras, las palabras, las frases, sin embargo cuando se lee no siempre se logra comprender el mensaje que encierra el texto, esposible incluso que se comprenda mal. Como habilidad intelectual, comprender implica captar los significados que otros han transmitido mediante sonidos, imágenes, colores y movimientos. Lacomprensión lectora es un proceso más complejo que identificar palabras y significados, esta diferencia entre lectura y comprensión.
Habilidades de la comprensión lectora: activación de conocimientos previos,anticipación, predicción, observación, monitoreo, inferencia, paráfrasis y análisis.
En el proceso de comprensión se realizan diferentes operaciones que pueden clasificarse en los siguientes niveles:Los niveles de comprensión lectora son graduaciones en la lectura a nivel de complejidad a saber:
Nivel literal [editar] Leer literalmente es hacerlo conforme al texto. Solicita respuestas simples,que están explícitas (escritos en el texto pero requiere que conozcas las palabras).Podríamos dividir este nivel en dos:
Nada literal en un nivel primario (nivel 1) [editar]Se centra en las ideas einformación que están explícitamente expuestas en el texto, por reconocimiento o evocación de hechos. El reconocimiento puede ser:
De detalle: identifica nombres, personajes, tiempo y lugar de unrelato; de ideas principales: la idea más importante de un párrafo o del relato; de secuencias: identifica el orden de las acciones; por comparación: identifica caracteres, tiempos y lugares explícitos;...