Sarita

Bloque 1
Pág.10
Responde

¿Qué es para ti química?

Retoma la información que anotaste en el cuadro anterior, y analiza que papel tiene la química en tu vida

¿Consideras que la química es benéfica o perjudicial en tu vida? ¿porque?

¿Qué relación tienen tus funciones fisiológicas con la química?

¿De que manera puede afectarte el hecho de utilizarcombustibles fósiles para obtener energía?

Escribe tres hechos importantes en el desarrollo de la química

¿De que manera puedes contribuir a resolver los problemas de contaminación y calentamiento global? Consideras que la química te puede ayudar a resolver?¿porque?

Actividad
Pág.13

← Investiga tres fuentes impresas y una electrónica la definición y el objeto del estudio de laquímica. Anota tres definiciones en tu cuaderno
← Compara estas definiciones con las q anotaste en tu en las actividades 10 y 11 ¿Qué diferencias y similitudes tienen?
← Agrega lo necesario a tu definición para que quede lo mas completa posible, considerando el objeto de estudio de la química. Anota tu nueva definición.

Reactivación
Pág.23
← ¿esta acabada la ciencia o continuaavanzando? ¿Por qué?

← ¿Qué es una teoría y que es una hipótesis?

← ¿Cuál seria para ti la ventaja o desventaja de trabajar en equipo, comparado con el trabajo individual?

← Que influencia tiene lo adelantos tecnológicos en el trabajo de un investigador científico?

← ¿Qué es un informe científico y cual es su importancia en los avances científicos?

← ¿solo puedeexplicarse lo que se ve? ¿Por qué?

← ¿Cuál es el objeto de repetir el experimento varias veces?

← ¿Cuales son las principales normas de seguridad para realizar un experimento?

← ¿Por qué el clavo de una puerta de casa esta oxidado? ¿Cómo podría evitarse? Describe el procedimiento que seguiste para analizar el hecho y hacer una propuesta de solución.

actividad
pág.25Reflexiona sobre las siguientes cuestiones y anota tus conclusiones

Valor exacto de una medida
Datos confiables
Registros ordenados
Reproducción de experimentos
Metodologías de investigación científica

actividad
Pág.26

Objetivo
Observa la forma eh identifica las partes de uno de los tipos de células qué componen nuestro organizamos

Marco teóricoHipótesis

Pág.27
Análisis de resultados
← ¿la forma de las células en las tres es la misma?

← ¿se tiño de la misma manera todo el interior de las celulas?

← ¿Cuáles son las partes mas claras y cuales son las mas obscuras?

Conclusiones

Integración

Autoevaluación
Pág.33

1. ¿Por qué crees que es importante la química en tu vida?

2.¿Qué aspectos te gutaria profundizar para hacer alguna aportación a tu comunidad?

3. ¿cuales cambiaron? ¿por que?

Co evaluación
4. ¿Cuál es la definición de la química?

5. ¿Cual es el objeto del estudio de la química?

6. ¿Qué papel juega la química en tu vida cotidiana, en tu comunidad y en tu país?

7. ¿con que otras ciencias se relacionan la química? ¿de que manera?8. Da 6 ejemplos de actividades o artículos de uso cotidiano en los que se presenta la química

9. ¿Qué utilidad tiene las metodologías de investigación científica en tu vida general y en tu desempeño escolar?

10. ¿Cuáles son los 5 principales sucesos en el desarrollo de la química? ¿Por qué?

11. ¿de que otros suceso0s científicos o de otras áreas dependieron loshechos que mencionas en la pregunta anterior?

12. ¿a que otros acontecimientos históricos dieron lugar en los ámbitos social, tecnológico e individual?

Evaluacion
13. ¿Cuáles son los momentos mas significativos en la historia del desarrollo de la química desde la perspectiva de los descubrimientos que se realicen en una disciplina puedan trascender en todas las demás?

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