Sarmiento

Páginas: 2 (279 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2014
Domingo Faustino Sarmiento comenzó a trazar un camino que luego fue continuado por innumerables maestros y maestras de todas las épocas: el de repensar la educaciónreconociendo la necesidad de implementar cambios capaces de ajustarse a la realidad compleja en la que las personas vivimos.
La reflexión constante permite reconocer que el proceso deenseñanza aprendizaje es un entramado social de relaciones dinámico que exige intervenciones coherentes y constantes en pos de la formación de personas integrales.
Losdocentes han tenido y tienen el gran valor de tomar iniciativas guiadas por su vocación, su compromiso, su creatividad y sus ganas de estar atentos al otro, que es niño y quenecesita de una mirada y de enseñanzas para desarrollarse en la vida.
En los últimos años, además de los contenidos académicos, los maestros contienen, auxilian, asumen roles,ayudan, escuchan, en definitiva: trabajan con la vulnerabilidad como expresión y gesto de paliar las necesidades que llegan a la escuela, de no hacer oídos sordos y de ser parte detransformaciones de los mundos por venir de los niños.
Educar es mostrar nuevos mundos brindando oportunidades justas para que cada estudiante aprenda a decidir, de acuerdo consus tiempos, quién quiere ser.
Educar es transmitir confianza estando plenamente seguros de quetodos los niños deben tener igualdad de oportunidades.
Educar es contagiarlas ganas de aprender y de superarse.
Educar es asumir la titánica tarea de formar personas plenas, solidarias y críticas.
A todos los maestros de la escuela les agradecemos decorazón el trabajo y la lucha diaria que llevan a cabo en forma constante y contra la cantidad de obstáculos que se les presentan. Feliz día para todos los maestros!!!!!!
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