sasd

Republica Bolivariana De Venezuela
Universidad Experimental Marítima Del Caribe
Ingeniería Informática
Sección” A “





VIDEOJUEGOS



Docente: Participantes:
Elizabeth MoyaGudiño Giancarlo C.I: 25.174.293
Carlos Sanchez C.I: 24.177.130
Luis Antequera C.I: 24.334.515




Catia la mar, noviembre del 2014
INTRODUCCIONLa presente es el resultado de una investigación de campo sobre los videojuegos, El objeto de la misma es emerger en el contexto y conocer su historia, su desarrollo, y lo más importante y resaltante la influencia en las personas. Esta investigación apunta a abordar el tema desde una perspectiva sociológica. Escogido por ser actual y formar parte de la cotidianidad en los jóvenes como enadultos, siendo un tema que sigue dando polémica o debate entre personas a favor y en contra de la creación y el uso de los mismos.
El desarrollo de esta monografía tiene como objetivo central conocer el tema y determinar los beneficios y perjuicios de su uso así como crear una fuente de información basada en la investigación por parte de los integrantes de la presente, los resultados de estainvestigación representan un material didáctico importante.
Los videojuegos han sido desde su creación objetivos de críticas y acusaciones por numerosos puntos de vista de los cuales eran acusados de crear conductas violentas y provocar problemas a los jugadores así como crear una conducta antisocial. La gran mayoría de las críticas se crearon sin ningún tipo de prueba que corrobore laacusación, aunque sí es cierto que algunos de los videojuegos se demuestran escenas violentas y agresivas.
Las actividades que realizan los jóvenes y adultos en su tiempo libre como hacer deportes o salir en ocasiones se ven puestas en segundo plano por un “tiempo de recreación” y se dice que estos no permite que interactúen con su entorno y con llevan a problemas de atención y problemas sociales,en esta investigación evaluaremos la parte positiva y negativa que de los “videojuegos” partiendo desde el aprendizaje y el comportamiento así como también en la capacidad de influir en la forma de pensar de las personas que se entretienen con estos.
Los videojuegos hoy en día cada vez son más universal, ocupan una tasa de crecimiento con un gran número de jugadores especialmente menores yadolescente en proceso de crecimiento que se ven influenciados por las imágenes de los mismos, en esta investigación la información fue analizada y debatida para su correcta redacción neutral.









VIDEOJUEGOS
Un videojuego o juego de video es un juego electrónico en el que una o más personas interactúan, por medio de un controlador, con un dispositivo dotado de imágenes devídeo. Este dispositivo electrónico, conocido como plataforma, puede ser una computadora, una máquina arcade, una videoconsola o un dispositivo portátil (un teléfono móvil, por ejemplo). Los videojuegos son, hoy por hoy, una de las principales industrias del arte y el entretenimiento.
Al dispositivo de entrada usado para manipular un videojuego se lo conoce como controlador de videojuego, omando, y varía dependiendo de la plataforma. Por ejemplo, un controlador podría únicamente consistir de un botón y una palanca de mando o joystick, mientras otro podría presentar una docena de botones y una o más palancas (gamepad). Los primeros juegos informáticos solían hacer uso de un teclado para llevar a cabo la interacción, o bien requerían que el usuario adquiriera un joystick con un...