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Páginas: 4 (946 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2012
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| |VICEDECANATURA DECIENCIAS |
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||Guía de trabajo |
| |FRACCIONES PARCIALES|
| |Cálculo Integral 2011-II ||INSTITUTO TECNOLÓGICO | |
|METROPOLITANO ||
|Institución Universitaria adscrita a la | |
|Alcaldíade Medellín | |
ESTIMADO ESTUDIANTE: El Proyecto de Mejoramiento Académico busca que ustedcomparta un espacio con compañeros y profesores en donde se vivencien experiencias y métodos de estudio efectivos y el trabajo independiente se convierta en una disciplina y una actitud interior.En ese sentido, estas guías se constituyen en un APOYO a dicho trabajo.
COMPETENCIA
Plantear y resolver integrales que posean expresiones racionales mediante la descomposición en fraccionesparciales.
INDICADOR DE LOGRO
Resuelve integrales racionales que impliquen la descomposición en fracciones parciales.
NOTA
Asegúrese de entender todos los conceptos y saber que restricciones...
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ESTIMADO ESTUDIANTE: El Proyecto de Mejoramiento Académico busca que ustedcomparta un espacio con compañeros y profesores en donde se vivencien experiencias y métodos de estudio efectivos y el trabajo independiente se convierta en una disciplina y una actitud interior.En ese sentido, estas guías se constituyen en un APOYO a dicho trabajo.
COMPETENCIA
Plantear y resolver integrales que posean expresiones racionales mediante la descomposición en fraccionesparciales.
INDICADOR DE LOGRO
Resuelve integrales racionales que impliquen la descomposición en fracciones parciales.
NOTA
Asegúrese de entender todos los conceptos y saber que restricciones...
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