Saussure

Capítulo 1
1.- Se entiende como que el lenguaje es un conjunto finito o infinito de oraciones las cuales en extinción pueden ser finitas pero en conjugación pueden ser infinitas sin importar contextos, es decir que sin necesidad de un estímulo visual podemos evocar temas, objetos, o hechos. Esto inclusive aunque no se haya hablado de lo evocado anteriormente.
2.- Cuando decimos que alguien hablaespañol, queremos decir una de dos: A) que de un modo habitual u ocasional se entrega a un determinado tipo de comportamiento. B) que tiene la capacidad (tanto si la ejercita como si no) de comprender este particular tipo de comportamiento. Si aludimos a lo primero mediante actuación y a lo segundo mediante competencia, podemos afirmar que la actuación presupone la competencia, mientras que lacompetencia no presumo e la acción.

3.-Competencia, acto comunicativo actos de habla, un modelo de competencia lingüístico dice que no es necesario manejar todas las palabras y que con que podamos referir algo será suficiente, pero la competencia implica saber el cómo y el por qué emplear algunos términos o signos, mientras que la fluidez es la capacidad de poder evocar coherentemente laspalabras.

4.- La escritura no podría mencionarse como lo más básico del lenguaje por el hecho de que su desarrollo y comprensión llevo más tiempo tanto filo como ontogénicamente para que el humano pudiese comenzar siquiera a desarrollarlo además de que a los infantes les es más sencillo imitar fonemas y evocar palabras, las cuales les sirven para poder entablar una conversación, que el escribir una cartapara la misma finalidad

5.- Hablar determinada lengua significa comportarse de determinada manera, el comportamiento puede observarse, además se tienen diferente comportamiento en diferentes contextos lingüísticos

6.- En un sentido más que nada fonético ya que las vocales tienen una determinada pronunciación las cuales al conjugarse en sílabas dan un fonema que solo puede ser bien entendidopor hablantes del español, y es entendible lo escrito fonéticamente hablando por que si se pusiera a un sujeto con otra lengua madre daría una pronunciación que llegaría a ser poco o hasta incomprensible para alguien que habla en español. Y los signos de puntuación son difíciles de codificar correctamente de manera escrita, ya que si una puntuación no es adecuada puede cambiar una oración porcompleto, mientras que en una conversación es más sencillo codificar estos signos, pues se escuchan las pausas y los énfasis de cada palabra.

7.- Claro que sí, o supuestamente eso debe ser, son palabras ambiguas en la escritura pues a pesar de como surjan en una conversación para el lector puede ser muy ambiguo mientras que para el escritor pudieron ser escritas. Mientras que por el contrario podemosencontrar, el ok y el "ah va", los cuales son ambiguos al pronunciarlos pero si son leídos en un mensaje corto podrían evitar muchas situaciones afectivas negativas.

8.- Me resulta que el español es mucho más completo en relación al inglés puesto que hay ejemplos bastos de palabras que se pronuncian de manera muy parecida pero se escriben de maneras distintas como ahí, y hay etc. mientras quepor un ejemplo burdo en el inglés nutts se escribe igual pero su significado varía de su contexto pues puede significar loco, nuez o hasta testículos en un inglés menos formal. Mi único argumento que creo podría ser válido en relación oposición de una reforma ortográfica del español va dirigida en relación que si actualmente es en ocasiones complejo escribir de manera adecuada con unareestructuración este inconveniente se potencializaría de manera no imaginable.

10.-No se le da importancia legal solo a la lengua escrita ya que en un juicio a base de una demanda, independientemente del causal, se requiere un juicio oral en el cual todo aquello mencionado tendrá un valor legal oficial el cual posteriormente de cerrar el caso se convertirá en texto para quedar como archivo.

13.- En...