Savater Y La Renuncia

ENSAYO

INTRODUCCIÓN

Al hablar de nuestra experiencia en la vida y como docentes, hace más rica la convivencia, pues si nos abrimos expresando desde lo mas sincero e interno de nuestro ser, contribuimos a que nuestros semejantes nos comprendan y lograr con ello la empatía para que nuestras ideas sean escuchadas y además tengan eco y puedan ser trascendentes en otras personas y en especialpor nuestros alumnos.

Por eso al analizar la lectura “”SAVATER Y LA RENUNCIA” se señala a una sociedad dominada por el consumismo y que también está presente en las aulas, tratando de encontrar y abrazar a ese Ser que cada uno de nosotros hemos olvidado. En nuestra labor docente encontramos a jóvenes de entre los 15 y los 17 años en donde se tiene una total inquietud por conocer, por crecer, porentender, no existe el conformismo en cierta forma, pero en mi contexto es difícil encontrar alguno de ellos que cuente por ejemplo con una laptop, y el que la tiene no la utiliza como medio para fortalecer sus conocimientos sino como un medio de entretenimiento, o está el caso de los celulares, el 80% de alumnos los tiene pero no hay señal en la comunidad sin embargo creen alcanzar un statusmayor, los jóvenes están en una total incertidumbre, nada satisface su curiosidad por descubrir las cosas. Sin embargo cuando nosotros los maestros les sugerimos o presentamos algo no lo aceptan mostrándolo con un profundo silencio o sin comentario alguno, ya que lo consideran una imposición del maestro a la cual se revelan o no le toman importancia, ya que consideran que es algo que no fue logradopor ellos mismos.

La propuesta de establecer una educación basada en valores, necesita de una profunda reflexión (que actualmente está sustituida por la gratificación según la lectura) ya que los jóvenes al apartarse de la familia dejan la seguridad y el confort, para emprender intrépidamente un nuevo camino.

Sin embargo, al haber un contacto diario entre maestro alumno se logra unaconvivencia fraterna en la cual se puede lograr dialogar sin aburrir al alumno sobre tantos temas diversos, pero en la actualidad debe sobresalir el que se refiere al sentido de la vida; por ello es necesario hacer referencias a algunos puntos de vista de algunos autores que se mencionan en la lectura antes señalada y que nos darán otras percepciones necesarias acerca del Ser, los valores y su relacióncon la educación, ya que ésta nos servirá de impulso para continuar con nuestro quehacer docente encausando el aprendizaje significativo hasta lograr encontrar los métodos que nos conduzcan al aprendizaje integral.

A continuación se hace una síntesis de la lectura “SAVATER Y LA RENUNCIA” de Coral Herrera en la que efectúa criticas al consumismo como un efecto del capitalismo que afectan demanera significativa la conducta de las personas, así como también propuestas para mejorar a la educación y tener nuevas perspectivas.

Veamos algunos aspectos importantes que nos dice Coral Herrera.
La sociedad está dirigida por la mercadotecnia y ésta a su vez provoca en el ser humano la satisfacción inmediata reemplazando al mundo del ser por el de la seguridad, la abundancia y ladespreocupación. Es cierto que los valores deben de ser adaptables y transformables sin perder su esencia, sin embargo dicho cambio se está dando en forma negativa y sobre todo con la influencia de los medios de comunicación. Así mismo, menciona también que el arte ha caído en lo vano, en algo pobre, que con el simple hecho de asistir a algún evento para que te vean es lo más importante, la élite. Así mismoargumenta que el hecho de comprar o adquirir lleva a la felicidad y entonces la infelicidad es la renuncia. Ante la aberrante situación de que las televisoras más poderosas del país se disputen la educación surge la necesidad de la recuperación de los valores. Como ya se mencionó, la adaptación de los valores a la época actual no deben de perder su sentido y perderse en el consumismo, sin embargo...