savater

Páginas: 16 (3922 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2013
UNIVERSIDAD CONTINENTAL


CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
_______________________________________________
“ÉTICA PARA AMADOR “
-Fernando Savater-
_______________________________________________
INFORME DE LECTURA
Asignatura: Métodos y Técnicas de Estudio
Docente: Lic. Liliana Lessny Treviños Noa

Presentado por:
Isabel Balta García
Primer semestre-sección BI1003

Huancayo- Perú
Setiembre-2013
PORTADA I
ÍNDICE II
INTRODUCCIÓN III

1. ASPECTOS GENERALES
1.1 Reseña del autor ……………………………………..……….. 5
1.2 Publicaciones …………………………..…………………. 6
2. RESUMEN, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN
2.1 Capítulo I: De qué va la ética……………………………………………….. 8
2.2 Capítulo 2: órdenes, costumbres ycaprichos..………………………………… 9
2.3 Capítulo 3: Haz lo que quieras………………………………………………… 10
2.4 Capítulo 4: Date la buena vida………………………………………………….. 16
2.5 Capítulo5: ¡Despierta Baby!..................................................................... 24
2.6.Capítulo 6: Aparece Pepito Grillo…………………………….………………... 27
2.7 Capítulo 7:Ponte en su lugar……………………………………………………… 292.8 Capítulo 8:Tanto gusto……………………………………………………………… 34
2.9 Capítulo 9: Elecciones generales…………………………………………………... 36
3. DEDÍCATE A PENSARLO………………………………………………………….. 37

CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS


1
2
3
4
5
6
INTRODUCCIÓN
La obra del presente informe de lectura es de Fernando Savater, titulada como “Ética para Amador”, es un ensayo literario que tratasobre la ética y el arte de saber vivir y tiene como objetivo enseñarle a su hijo Amador a darse la buena vida con ejemplos y referencias de otros filósofos. No es un tratado de ética, ni un manual divulgativo, sino una carta abierta al hijo adolescente del autor. Esta fórmula explica el lenguaje directo y desenfadado del texto, su renuncia a la discusión de teorías o a las referenciasbibliográficas (aunque cada capítulo se cierra con unas citas que invitan a prolongar la reflexión sobre el tema aparecido en dicho capítulo). Y, sin embargo, pese a no ser un manual, ha sido un libro muy utilizado durante todo el período de formación de estudiantes universitarios.
En tal sentido, se analizarán los porqués de esta obra para constituir una valiosa invitación a la reflexión moral, redactada enun lenguaje ameno y concebida para ser leída sin mayores requisitos que "un poco de atención y de paciencia", no se basa en la presentación neutral de teorías ajenas ni tampoco en la presentación explícita de la propia, lo que no significa que ésta no exista sino que está latente. En primer se analizará "de qué va la ética", mostrando la necesidad del razonamiento moral, necesidad ésta que derivadel hecho de que los hombres, a diferencia de los animales, somos libres, tenemos que inventar y elegir, al menos en parte, nuestra forma de vida. Libertad es decidir y eso es algo que cada uno debe hacer. No hay recetas y el único consejo posible es "haz lo que quieras" respetando el derecho de los demás. Entre tanto se explicará órdenes, costumbres y caprichos, Haz lo que quieras (Vivirhumanamente es vivir entre humanos y tratarlos humanamente), Date la buena vida (Lo que no significa sólo reconocer sus derechos y tratarle con justicia, sino también con una justicia simpática o con una compasión justa. Savater insiste en que la buena vida de cada uno debe inventársela cada uno a su medida, no hay recetas mágicas), ¡Despierta Baby!, Aparece Pepito Grillo, Ponte en su lugar (aquí ellibro puede ser una ayuda a unos y a otros para plantear o replantearse la cuestión más importante a juicio de su autor: No se trata, pues, de dilucidar sobre la existencia o no de vida después de la muerte, ni de saber cuál es el sentido de la vida, sino simplemente de saber qué hacer), Tanto gusto, Elecciones generales, todo este análisis, al final invitará al lector a pensar el contenido de la...
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