Savater

Actividad sobre el texto de Savater, F, (1997) Educar es universalizar, en El
valor de educar, Madrid, Ariel, pp144-168.
1-Resume brevemente las ideas principales del texto.
2-A qué se refiereSavater cuando habla de la dimensión conservadora de la educación.
3-¿Qué significa la expresión "entusiasmo simbólico"?
4-Explica con tus palabras esta frase: "Quien pretende educar se convierte encierto modo en
responsable del mundo ante el neófito".
5-¿Qué quiere decir Savater cuando afirma que el ideal básico de la educación debe ser la
promoción de la universalidad democrática?
6-Comentabrevemente la frase del autor: "la educación es la antifatalidad".
7-¿Qué relación existe para Savater entre educar y volver a las raíces?
8.- ¿Qué consejos da Savater a la hora de trasmitir losvalores democráticos?

1. Savater tiene como tema principal en su texto la educación y cómo poder llegar a ella de la mejor manera. Para
ello se apoya en la manera democrática de educar que pone comoideal fundamental. Se centra también en cómo el
ser humano debe conocerse a sí mismo, a su pasado y a su historia para poder guiarse mejor por el camino de la
educación. En definitiva exprime laidea de que la educación es algo fundamental y necesario para el ser pues
termina forjándolos.
2. Savater cuando habla de la dimensión conservadora de la educación se refiere al hecho de que lasociedad
moldea a los individuos de la manera más conveniente con el fin de crear buenos socios,útiles y aceptables sin
problemas entre ellos.
3. El "entusiasmo simbólico" es una expresión que lleva acabo la teoría de que los conocimientos a la hora de
aprender y de educarse son ilimitados ya que siempre se puede aprender más y de que nazca la curiosidad de
seguir mamando el saber.
4. La frase"Quien pretende educar se convierte en cierto modo en responsable del mundo ante el neófilo" quiere
decir que aquella persona que se quiere dedicar al mundo de la enseñanza debe o mejor dicho...