SCF II AO 04

Páginas: 18 (4479 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2015
TEMA 2.
AMBIENTE SALUDABLE Y PROMOCIÓN
DE SALUD.
ACTIVIDAD ORIENTADORA 4
TÍTULO: SUELO, AIRE Y SALUD

Saludos a todos, sean bienvenidos a la actividad orientadora de hoy.
En la semana anterior, estudiamos aspectos relacionados con el agua de consumo destacando la
necesidad de este elemento en cantidad suficiente para la vida y sobre todo con buena calidad.
Hoy nos referiremos, al suelo y al airecomo otros componentes ambientales de gran
importancia para la salud de las personas.
La conservación de la naturaleza y la lucha mundial contra la contaminación ambiental son
aspectos que se consideran en la actualidad por los gobiernos de la mayoría de los países del
mundo y de manera muy especial la conservación del suelo como elemento de primordial
importancia, por ser este la principal fuentede los alimentos para la población.
Por otra parte con el desarrollo industrial se incrementan las fuentes de contaminación del aire
que respiramos con sus efectos globales y particulares que afectan la salud de las personas y
ponen en peligro la vida del planeta.
En el tema de hoy estudiaremos estos elementos ambientales.

CANTIDAD SUFICIENTE
CALIDAD

SUMARIO


El suelo. Característicasgenerales y su importancia sanitaria.



Residuales líquidos y excretas: su relación con la salud. Disposición y control.



Desechos sólidos: Importancia sanitaria. Medidas generales para su control sanitario.



Vectores: Definición. Clasificación. Importancia para la salud. Medidas generales de
control: permanentes y transitorias.



El aire y su importancia sanitaria. Medidas generales para elcontrol de la calidad del
aire.



Mensajes básicos para el control sanitario del suelo, los vectores y el aire.

Al terminar el estudio de estos contenidos en la bibliografía orientada, ustedes serán capaces de:


Reconocer las características generales del suelo y su importancia para el fomento de un
ambiente saludable.



Explicar las medidas generales de control de los residuales líquidos,excretas, desechos
sólidos y artrópodos y roedores de importancia sanitaria, así como identificar las
condiciones higiénicas del aire para promover un ambiente saludable. Y



Recomendar medidas y proponer acciones de promoción de salud para el control sanitario
del suelo y el aire durante las actividades de la práctica docente.

Como parte del ecosistema, el suelo es un sistema dinámico yabierto, continuamente
transformado por la meteorización, la energía solar y la acción de los microorganismos, incluido al
hombre. El suelo es sustrato para la vida en el planeta, su contaminación representa un peligro
para la salud de la población.
La contaminación del suelo es, por lo común, una consecuencia de hábitos no higiénicos de la
población, de diversas prácticas agrícolas y de métodosinapropiados de eliminación de residuales
líquidos y desechos sólidos.

La contaminación del suelo se comporta de forma diferente según el desarrollo socioeconómico
de los países, en los desarrollados, la contaminación está asociada principalmente con el empleo
indiscriminado de productos químicos en la agricultura, como por ejemplo los fertilizantes ; la
descarga en el suelo de desechos de explotaciónde minas y fundición de metales ,así como la
evacuación de desechos domésticos y de elementos sólidos derivados del tratamiento de aguas
residuales y desechos industriales.

En los países en desarrollo, la contaminación del suelo con microorganismos patógenos es muy
importante y el problema fundamental estriba en las bacterias patógenas y los parásitos
intestinales contenidos en las excretashumanas, las aguas residuales y los desechos sólidos.
Con menor intensidad y localizados, según el desarrollo alcanzado en algunas regiones, se
presentan además en estos países, las mismas causas de los países desarrollados mencionados
anteriormente.
La contaminación del suelo por agentes biológicos ocurre por tres mecanismos fundamentales:


Transmisión hombre-suelo-hombre en el cual los organismos...
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