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A. INTRODUCCION CAPITULO 1
Fundamentos de la economía
La era de la caballería ha terminado, ha llegado la de los sofistas, los economistas y los matemáticos.
Edmund Burke
Parte 1. Conceptos básicos.
A medida que el lector se dispone a iniciar sus estudios probablemente se pregunte: ¿por qué estudiar economía? En realidad, la gente lo hace por razones muy diversas.
Muchos esperan ganardinero. Algunos se preocupan porque se les considerará analfabetos si no pueden comprender las leyes de oferta otros se interesan en saber cómo las computadoras y la revolución informática están moldeando nuestra sociedad o porqué la desigualdad en la distribución del ingreso en Estados Unidos se ha incrementado tanto en los últimos años.
Por quién doblan las campanas
Todas estas razones, ymuchas otras, tienen sentido. Aun así, cómo, todos nos hemos .dado .cuenta existe una razón muy importante para aprender las lecciones básicas de la economía: toda nuestra vida -desde la cuna hasta la tumba y más allá-, nos enfrentaremos con las verdades brutales de la economía. Cono votantes, tomaremos decisiones sobre cuestiones no se pueden comprender si no se han dominado los fundamentos deesta disciplina. Si no estudiamos economía. no podremos estar plenamente estar informados del comercio internacional, el impacto económico de Internet o la disyuntiva entre inflación y desempleo.
Elegir la profesión a la que vamos a dedicarnos toda nuestra, vida, constituye la decisión mas importante que haremos. Nuestro futuro depende no solamente de nuestras habilidades, sino también de la maneraen que fuerzas económicas fuera de nuestro .control afectan nuestros salarios. Además, el conocimiento que tengamos de economía puede ayudarnos a invertir los ingresos que ahorramos.
Por supuesto que el estudio de la economía no nos convertirá en genios. Pero sin ella, los dados de la vida juegan en nuestra contra.
No hay necesidad de extendemos sobre este punto. Esperamos que usted descubraque la economía, además de ser útil, constituye un campo fascinante por derecho propio. Generaciones de estudiantes han descubierto, a menudo con sorpresa, cuán apasionante puede ser esta disciplina.
ESCASEZ Y EFICIENCIA:
DOS TEMAS GEMELOS EN ECONOMÍA
¿Qué es la economía?, en los últimos cincuenta años, el estudio de esta ciencia se ha expandido y abarca una inmensa variedad de temas.¿Cuáles son las principales definiciones de esta disciplina cada vez más amplia?1 Las importantes se incluyen a continuación:
Explora el comportamiento de los mercados financieros. Incluidos los tipos de interés y los precios de acciones.
Analiza las razones por las cuales algunas personas o países tienen ingresos elevados mientras que otros son pobres y sugiere maneras para elevar los ingresos de lospobres sin dañar la economía.
Examina los ciclos económicos (las altas y bajas del desempleo y la inflación) junto con las políticas para moderarlos.
Estudia el comercio internacional, las finanzas y los efectos de la globalización.
Analiza crecimiento en países en desarrollo y propone maneras de estimular el uso eficiente de los recursos.
Se pregunta cómo pueden implementarse políticasgubernamentales,: para, alcanzar metas importantes como un rápido crecimiento económico, un uso eficiente de los recursos, el pleno empleo, la estabilidad de precios y una distribución justa del ingreso.
Esta es una buena Iista, pero usted puede ampliarla muchas veces. No obstante, si condensamos todas estas definiciones, encontraremos un tema común:
Economía es el estudio de cómo las sociedadesutilizan recursos escasos para producir bienes valiosos y distribuirlos entre diferentes personas.
Tras esta definición se esconden dos ideas clave de la economía: los bienes son escasos y la sociedad debe utilizar sus recursos con eficiencia, De hecho la Economía es una disciplina importante debido a la escasez y al deseo de ser eficientes.
Pensemos en un mundo sin escasez. ¿Quáles serían las...