Schubert Schumann Chopin
Páginas: 7 (1722 palabras)
Publicado: 22 de diciembre de 2014
El Lied (canción en alemán)
Desde el punto de vista del texto el lied hace referencia a una poesía con estrofas de igual estructura.
En música el lied puede ser
1) estrófico: la melodía sigue al ritmo de los versos y su estructura única, sin modificarse por algún cambio de clima en el texto.
2) De composición desarrollada: la relación texto música es más estrecha y rica.
Chansonfrancesa. Madrigales de Monteverdi (etc)- Melodía acompañada.
Hacia fines del siglo XVIII surge el concepto de canción popular.:
La melodía:
Forma sencilla que "intenta provocar la apariencia de lo conocido ... " (Schulz),
Estructura comprensible: sigueindo los versos del poema: dos arcos melódicos de ingual conclusión (a a') para la misma rima, un tercer arco emparentado con semicadencia (b1) ycadencia conclusiva en la repetición (b2).
El siglo XIX después de las primeras pruebas de Mozart y Beethoven, aporte el tipo de Lied alemán que atraviesa toda la centuria, de Schubert y Schumann, a Brahms y Hugo Wolf + Mahler. (lied sinfónico)
Para los románticos tempranos, la canción es sinónimo de lo popular (lo simple), característico y nacional.
Canción estrófica simple = liedSchubert:
Margarita en la rueca 1814: vuelta de ciertos madrigalismo y una mayor "presencia" del piano, no es un mero acompañante sino que crea climas, melodías y diálogos con la voz.
Lieder Ciclos de canciones: Die Schöne Müllerin (la bella molinera) y Winterreise (viaje de invierno)
Tres tipos de lieder_
1) Estrófico simple: melodía y acompañamiento son iguales en cada estrofa: DasWandern.
2) Estrófico variado: melodía y acompañamiento varía en determinadas estrofas que se hace desarrollada.
3) Lied de composición desarrollada: melodía y acompañamiento se renuevan en forma constante, siguiendo la acción dramática. La sombra...
La melodía schubertiana sigue siendo clásica con armonías que ya van más por carriles románticos (cadencias plagales, importancia estructural de lasubdominante y las mediantes, etc)
El acompañamiento no se liminta a apoyar al canto en el plano armónico y rítmico, y suele tener ciertas características constantes propias. Pero a su vez notas de la melodía o diálogos con ella. En la Trucha las notas están en los arpegios y/o los acordes. Etc.
Fragmentos (Rosen)
Schumann aumenta aún más la importancia del piano, que por ejemplo se hacecargo de completar lo que la voz no resuelve, etc.
Track uno: IV65 V7 (de mi menor, dos veces), V I de Sol (la relativa mayor). La obra termina en V7 de Mi menor!
Track 2: El piano resuelve la línea melódica.
Dichterliebe No. 1
- comienza en la mitad y termina como comenzó
- el final está en el medio (c. 6; 17 Sol M)
- la introducción suena otra vez en el medio y otra vez al final- comienza y termina en disonancia
- mi m no suena nunca (a pesar de ser la tónica implicada por Si7) juego de ambigüedades con Sol M
- las partes de voz y piano se resuelven una a otra (fa#-mi [voz] – re# [piano]) // cf. choque fa[voz] – fa # [piano] en c. 12 (texto 1: apareció el amor) (texto 2: mi deseo y añoranza)
- la anomalía del último compás queda sin resolver, pero está resueltaantes (c. 6, 17)
- la forma está cerrada y abierta a la vez (cf. texto del poema), es circular
- al choque armónico corresponde la primera irregularidad de frase: introducción (4cc.); 1ra. frase (4cc.); 2da frase (4cc.); la 2da. introducción interrumpe la 2da estrofa
* relaciones piano-voz
- la melodía de la voz surge del piano como su continuación (cc. 3-4 5-6)
- 2do. tiempo c. 8 sintetizael diseño del antecedente de la 2da. estrofa
- 2do. tiempo c. 12 resume la melodía de la 2da. estrofa
todo el lied como el desarrollo de un mismo motivo
- el piano duplica a la voz como una sombra, sin un ajuste exacto
se crean disonancias que no siempre se resuelven, o lo hacen muy tarde: si piano c. 9 resuelve en do c. 11; pero ya hay un cambio de armonía
- el borrado de la...
Desde el punto de vista del texto el lied hace referencia a una poesía con estrofas de igual estructura.
En música el lied puede ser
1) estrófico: la melodía sigue al ritmo de los versos y su estructura única, sin modificarse por algún cambio de clima en el texto.
2) De composición desarrollada: la relación texto música es más estrecha y rica.
Chansonfrancesa. Madrigales de Monteverdi (etc)- Melodía acompañada.
Hacia fines del siglo XVIII surge el concepto de canción popular.:
La melodía:
Forma sencilla que "intenta provocar la apariencia de lo conocido ... " (Schulz),
Estructura comprensible: sigueindo los versos del poema: dos arcos melódicos de ingual conclusión (a a') para la misma rima, un tercer arco emparentado con semicadencia (b1) ycadencia conclusiva en la repetición (b2).
El siglo XIX después de las primeras pruebas de Mozart y Beethoven, aporte el tipo de Lied alemán que atraviesa toda la centuria, de Schubert y Schumann, a Brahms y Hugo Wolf + Mahler. (lied sinfónico)
Para los románticos tempranos, la canción es sinónimo de lo popular (lo simple), característico y nacional.
Canción estrófica simple = liedSchubert:
Margarita en la rueca 1814: vuelta de ciertos madrigalismo y una mayor "presencia" del piano, no es un mero acompañante sino que crea climas, melodías y diálogos con la voz.
Lieder Ciclos de canciones: Die Schöne Müllerin (la bella molinera) y Winterreise (viaje de invierno)
Tres tipos de lieder_
1) Estrófico simple: melodía y acompañamiento son iguales en cada estrofa: DasWandern.
2) Estrófico variado: melodía y acompañamiento varía en determinadas estrofas que se hace desarrollada.
3) Lied de composición desarrollada: melodía y acompañamiento se renuevan en forma constante, siguiendo la acción dramática. La sombra...
La melodía schubertiana sigue siendo clásica con armonías que ya van más por carriles románticos (cadencias plagales, importancia estructural de lasubdominante y las mediantes, etc)
El acompañamiento no se liminta a apoyar al canto en el plano armónico y rítmico, y suele tener ciertas características constantes propias. Pero a su vez notas de la melodía o diálogos con ella. En la Trucha las notas están en los arpegios y/o los acordes. Etc.
Fragmentos (Rosen)
Schumann aumenta aún más la importancia del piano, que por ejemplo se hacecargo de completar lo que la voz no resuelve, etc.
Track uno: IV65 V7 (de mi menor, dos veces), V I de Sol (la relativa mayor). La obra termina en V7 de Mi menor!
Track 2: El piano resuelve la línea melódica.
Dichterliebe No. 1
- comienza en la mitad y termina como comenzó
- el final está en el medio (c. 6; 17 Sol M)
- la introducción suena otra vez en el medio y otra vez al final- comienza y termina en disonancia
- mi m no suena nunca (a pesar de ser la tónica implicada por Si7) juego de ambigüedades con Sol M
- las partes de voz y piano se resuelven una a otra (fa#-mi [voz] – re# [piano]) // cf. choque fa[voz] – fa # [piano] en c. 12 (texto 1: apareció el amor) (texto 2: mi deseo y añoranza)
- la anomalía del último compás queda sin resolver, pero está resueltaantes (c. 6, 17)
- la forma está cerrada y abierta a la vez (cf. texto del poema), es circular
- al choque armónico corresponde la primera irregularidad de frase: introducción (4cc.); 1ra. frase (4cc.); 2da frase (4cc.); la 2da. introducción interrumpe la 2da estrofa
* relaciones piano-voz
- la melodía de la voz surge del piano como su continuación (cc. 3-4 5-6)
- 2do. tiempo c. 8 sintetizael diseño del antecedente de la 2da. estrofa
- 2do. tiempo c. 12 resume la melodía de la 2da. estrofa
todo el lied como el desarrollo de un mismo motivo
- el piano duplica a la voz como una sombra, sin un ajuste exacto
se crean disonancias que no siempre se resuelven, o lo hacen muy tarde: si piano c. 9 resuelve en do c. 11; pero ya hay un cambio de armonía
- el borrado de la...
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