Scout Método

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PRESENTACIÓN
“…En las instituciones educativas usualmente existe una brecha entre lo expresado como ideal en los proyectos educativos y lo que se verifica en las prácticas. Cuando la distancia entre lo declarado en la propuesta educativa y lo que sucede en el “día a día” se agranda, este fenómeno adquiere visos de problema y de los más serios. Scouts de Argentina no esajena a este hecho. Es necesario realizar una mirada constante sobre la realidad, que permita reducir la brecha existente entre lo que declara el Proyecto Educativo y las prácticas educativas que se realizan en cada Grupo Scout, Distrito o Zona……” 1 En el año del Centenario del Movimiento Scout en Argentina, es nuestro orgullo la publicación del presente material para el desarrollo del Programa deJóvenes. Estos Documentos están inspirados en el trabajo realizado por nuestros hermanos latinoamericanos – Oficina Scout Mundial – Región Interamericana - y elaborados y diseñados por miembros de nuestra Asociación con los aportes brindados por todos los Educadores Scouts del país en las INDABAS y en el ENEP. Con el proceso continuo de actualización y diseño de la propuesta educativa, la Asociaciónse propone mejorar su calidad a los efectos de responder a las

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necesidades y aspiraciones de los niños, niñas y jóvenes; de las demandas de la sociedad y los postulados del Proyecto Educativo de Scouts de Argentina. Scouts de Argentina festeja así sus 100 años con acciones que tienden al cumplimiento de nuestra Visión: “Una Asociación…Reconocida por su prestigio en laacción educativa y su capacidad de aprender... “ 2 Agradecemos el trabajo desinteresado y con espíritu scout, de todos aquellos adultos que aportaron tiempo, paciencia y experiencia en la construcción de los presentes Documentos.

IM Gerardo M. Mattei Director Ejecutivo

IM Marcelo E. Rivas Jefe Scout Nacional

1 Política Nacional de Programa de Jóvenes, SAAC 2 Visión SAAC

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ÍNDICE
Introducción Características del Método Scout Sistema Autoeducación Progresiva Personalizada Elementos del Método Scout Adhesión voluntaria a la Ley y la Promesa Pertenencia a pequeños grupos Marco Simbólico Aprender haciendo Programas progresivos, atrayentes y estimulantes Vida en la naturaleza Presencia estimulante del adulto El Método Scout en acción Un sistema dinámico Laspersonas Lo que queremos alcanzar Como alcanzarlo La Vida de Grupo El Método Scout en cada rango de edad Ampliando los contextos Desde lo imaginario a la realidad Del pequeño grupo a la sociedad Desde las reglas del juego a los valores universales Bibliografía utilizada Agradecimientos 7 8 8 8 8 9 10 10 11 16 18 23 24 25 27 27 28 30 32 34 36 37 37 38 38 39 39

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INTRODUCCIÓNScouts de Argentina como miembro de la Organización Mundial del Movimiento Scout, adhiere a su Constitución y afronta el alcance de su Visión de acuerdo al método que caracteriza al Movimiento, llamado “Método Scout”. La Constitución de la OMMS define en su artículo 1° al Movimiento como: “El Movimiento Scout es un movimiento educativo para los jóvenes, de carácter voluntario; es un movimientono político, abierto a todos sin distinción de origen, raza o creencia, conforme a los fines, principios y método, tal como fueron concebidos por el Fundador y se formulan a continuación.”

“La educación de la mente permite sortear el peligro; la educación del alma lo eleva a uno sobre él.” Baden Powell

PROPÓSITO
EL Movimiento Scout tiene por propósito el contribuir al desarrollo de losjóvenes, ayudándoles a realizar plenamente sus posibilidades físicas, intelectuales, sociales y espirituales, como personas, como ciudadanos responsables y como miembros de comunidades locales, nacionales e internacionales.” Y en su artículo 3° referido al Método expresa: “El Método Scout es un sistema de auto-educación progresiva a través de: • Una Promesa y una Ley • Aprender por la acción...