SCRATCH
Páginas: 2 (293 palabras)
Publicado: 11 de junio de 2013
GUIA No. 1
TEMA:
INTRODUCCIÓN A SCRACHT
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de: historias interactivas,simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. Lea cuidadosamente la siguiente información y escríbala en el cuaderno.
SCRATCH
Scratch es un entorno de programación desarrollado por ungrupo de investigadores, bajo la dirección del Dr. Michael Resnick, en una de las universidades más prestigiosas de Estados Unidos: MIT.
Este entorno de programación fue diseñado como medio deexpresión para plasmar las ideas de forma creativa, al tiempo que desarrollas habilidades de pensamiento algorítmico y de aprendizaje del Siglo XXI.
La idea básica para manejar este programa es laexistencia de unos personajes u objetos que insertados en un escenario pueden realizar una serie de acciones: moverse, hablar, cambiar de disfraz o posición, etc.
Las características principalesde Scratch son:
- Interfaz intuitiva y muy gráfica.
- Existencia de un banco de recursos en el propio programa: objetos, personajes,escenarios, sonidos…
- La acciones de los personajes se formanapilando piezas a modo de puzzle
- Visualización instantánea de lo que hacemos en el programa
- Interacción con los objetos y personajes que introducimos con el ratón y teclado, es decir,una vez quecreamos nuestro proyecto el usuario puede interactuar moviendo los objetos en la pantalla
- Posibilidad de difundir el proyecto en la web.
La gramática de Scratch se basa en un conjunto de“bloques gráficos de programación” que puedes ensamblar para crear programas como estos:
Tal como con las fichas de LEGO, conectores en los bloques sugieren de qué manera puede ensamblarlos. DESCRIPCION DE BLOQUES
Los bloques de scratch están organizados dentro de 8 categorias de codigo de color :Movimiento,Apariencia,Sonido,Lapiz,Control,Sensores,Operadores y variables
Algunos bloques :...
GUIA No. 1
TEMA:
INTRODUCCIÓN A SCRACHT
COMPETENCIA
Elabora creativamente proyectos sencillos en Scratch que resuelvan situaciones cotidianas a través de: historias interactivas,simulaciones y solución de problemas
ACTIVIDAD
1. Lea cuidadosamente la siguiente información y escríbala en el cuaderno.
SCRATCH
Scratch es un entorno de programación desarrollado por ungrupo de investigadores, bajo la dirección del Dr. Michael Resnick, en una de las universidades más prestigiosas de Estados Unidos: MIT.
Este entorno de programación fue diseñado como medio deexpresión para plasmar las ideas de forma creativa, al tiempo que desarrollas habilidades de pensamiento algorítmico y de aprendizaje del Siglo XXI.
La idea básica para manejar este programa es laexistencia de unos personajes u objetos que insertados en un escenario pueden realizar una serie de acciones: moverse, hablar, cambiar de disfraz o posición, etc.
Las características principalesde Scratch son:
- Interfaz intuitiva y muy gráfica.
- Existencia de un banco de recursos en el propio programa: objetos, personajes,escenarios, sonidos…
- La acciones de los personajes se formanapilando piezas a modo de puzzle
- Visualización instantánea de lo que hacemos en el programa
- Interacción con los objetos y personajes que introducimos con el ratón y teclado, es decir,una vez quecreamos nuestro proyecto el usuario puede interactuar moviendo los objetos en la pantalla
- Posibilidad de difundir el proyecto en la web.
La gramática de Scratch se basa en un conjunto de“bloques gráficos de programación” que puedes ensamblar para crear programas como estos:
Tal como con las fichas de LEGO, conectores en los bloques sugieren de qué manera puede ensamblarlos. DESCRIPCION DE BLOQUES
Los bloques de scratch están organizados dentro de 8 categorias de codigo de color :Movimiento,Apariencia,Sonido,Lapiz,Control,Sensores,Operadores y variables
Algunos bloques :...
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