SCRATCH




INTRODUCCIÓN

Scratch es un lenguaje de programación que facilita crear historias interactivas, juegos y animaciones y compartir sus creaciones con otras personas en la Web.
Programa deFormación: Programación de software

Código: 496614
Versión: 102
Fase del proyecto: Análisis

Taller: SCRATCH


Resultados de Aprendizaje: Identificar cada uno de los conceptos y principios que constituyela programación orientada a objetos para interpretar el diseño.
Competencia: Analizar los requisitos del cliente para construir el sistema de información.


1. Instale el programa SCRATCH que seencuentra en la carpeta material de apoyo/ diplomado SCRATCH/Instaladores.
2. Cree un grupo de 3 a 5 personas y en compañía del docente o instructor Sena elabora una síntesis sobre que es SCRATCH y laimportancia de este en la educación actual. El material de apoyo se encuentra en la carpeta material de apoyo/ diplomado SCRATCH.
3. Elabore un cuadro comparativo en donde se pueda establecer ladiferencia entre la educación que necesita un estudiante en la actualidad y la que se necesitó para la formación de nuestros abuelos.
4. Desarrolle el video tutorial de SCRATCH que se encuentra en lacarpeta material de apoyo y utilizando pantallazos muestre la ejecución de la actividad.
5. Ahora con lo aprendido desarrollaremos un video juego con las siguientes características.


A. Un escenario decarreras de naves en donde un aprendiz Sena está sorteando obstáculos para poder llegar a la meta que es su aprendizaje, aunque se presentan grandes dificultades él debe sortearlas todas.
B. En elnivel uno los rayos láser intentan evitar que el aprendiz logre su cometido es así que el utiliza su paciencia y concentración para sortear el primer obstáculo.
C. En el segundo nivel dos autobusesfuera de control le dificultan llegar a la meta pero este pone aprueba toda su pericia para pasar al siguiente nivel.
D. En el tercer y cuarto nivel tu eres el programador así debes construir estos...