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GRADO: Sexto
ASIGNATURA: Biología
Intensidad Horaria Semanal: 3 H.
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CONTENIDOS
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Explico la estructura de la célula y las funcionesbásicas de sus componentes.

1. La célula y el origen de la vida

a. La célula.

b. El origen de la vida.

C. La teoría celular

d. Estructura celular.

e. Clases de células.

2.Funcionamiento y organización celular

a. Nutrición y excreción celular.

b. Reproducción y ciclo celular.

c. Organización celular de los seres vivos.



1. Describe formas y tamaños de las células yla composición celular.

2. Identifica el proceso celular de nutrición, excreción y reproducción de los seres vivos como estrategia.

3. Explica por qué la célula es considerada como una unidadestructural originaria y fundamental de todo ser vivo.


2


Reconoce las estructuras y la diferenciación de los tejidos y explico cómo se da la clasificación de los seres vivos según suscaracterísticas.

1.Tejidos

a. División celular.

b. Los tejidos.

c. Tipos de tejidos.

d. Órganos y sistemas.

2. clasificación de los seres vivos

a. Etapas y consecuencias de laevolución.

b. La Clasificación y tipos de caracteres taxonómicos.

c. Categorías taxonómicas.

e. Los Reinos y los dominios de los seres vivos.

1. Argumento la importancia en la generación denuevos tejidos y en la conformación de un órgano.

2. Clasifica organismos en grupos taxonómicos de acuerdo con las características de sus células.

3. Reconozco la importancia de cada uno de losreinos que conforman la naturaleza y su hábitat.

3


Reconozco la importancia de la nutrición en los diferentes tipos de organismos vivos y Comparo diferentes mecanismos de respiración en losseres vivos.

1.Como se nutre los seres vivos
a. Nutrición de los seres vivos.

b. Nutrición en animales.

c. Nutrición en los seres humanos.

2.Funciones de Mantenimiento
a. Sistema...