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Páginas: 7 (1731 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2012
PALABRAS AGUDAS:
Son las palabras cuya última sílaba es la tónica. Sólo se acentúan cuando terminan en vocal o en las consonantes "n" o "s". EJEMPLOS:
1.- camión
2.- papá
3.- París
4.- león
5.- alegró
6.- caminó
7.- canción
8.- correré
9.- medicación
10.- confirmación
11.- Tonalá
12.- adicción
13.- perfección
14.- enredó
15.- alegró
16.- pensará
17.- caminará
18.- volaré19.- acción
20.- comezón
PALABRAS GRAVES:
Son las palabras cuya sílaba tónica es la penúltima. A las palabras graves se les marca el acento cuando terminan en cualquier consonante siempre que no sean "N" ni "S". EJEMPLOS:
1.- árbol
2.- hábil
3.- cáncer
4.- lápiz
5.- caminaría
6.- jugaría
7.- césped
8.- azúcar
9.- hábil
10.- fácil
11.- jugaría
12.- tándem
13.- bolívar
14.-trébol
15.- mármol
16.- ángel
17.- Pérez
18.- González
19.- Ramírez
20.- Benítez
PALABRAS ESDRUJULAS:
Son aquellas palabras cuya sílaba tónica es la antepenúltima. Si sabemos reconocer las palabras esdrújulas, no tendremos dudas en su acentuación, porque todas las esdrújulas se acentúan. Esta regla también se aplica a las llamadas palabras sobreesdrújulas; es decir, que tienen la sílabatónica en la antepenúltima sílaba. Estas palabras son raras y, generalmente son verbos compuestos con pronombres. EJEMPLO: Apréndasela.
1.- ábaco
2.- antígona
3.- anaxágoras
4.- ópalo
5.- endócrino
6.- héroe
7.- cómpralo
8.- ídolo
9.- órdenes
10.- déficit
11.- tómatelo
12.- espátula
13.- éxtasis
14.- tarántula
15.- páncreas
16.- océano
17.- fantástico
18.- caótico
19.- término20.- cárceles
SOBREESDRUJULAS:
1.- regístraselos
2.- considéramelos
3.- estudiábaselo
4.- véndemelo
5.- repíteselo
6.- cómpramelo
7.- recíbesela
8.- entrégaselo
9.- ordénaselo
10.- estúdiatelo
11.- corrígemelo
12.- recomiéndasela
Las palabras agudas llevan tilde en la sílaba tónica cuando terminan en vocal, -n o -s.
EJEMPLO:
Balón, papá, Aragón, París, café
Cuando lapalabra aguda termina en -s precedida por otra consonante, no se le coloca tilde (robots, tic-tacs).
Tampoco llevan tilde cuando terminan en y (virrey, paipay, convoy).
Las palabras llanas o graves llevan tilde en la sílaba tónica cuando terminan en consonante que no sea -n o -s.
EJEMPLO:
tré-bol, már-mol, ár-bol, án-gel.
Cuando termina la palabra en -s precedida por unaconsonante, sí lleva tilde (bíceps, fórceps, cómics).
También llevan tilde cuando terminan en y (póney, jóquey).
Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde en la sílaba tónica
EJEMPLO:
E-lec-tró-ni-ca, tó-ni-co.
Las palabras sobreesdrújulas siempre llevan tilde en la sílaba tónica
EJEMPLO:
De-mu-és-tra-me-lo,
Cár-ga-me-lo.
EL ACENTO DIACRÍTICO
El acento diacrítico es el que seusa para diferenciar el oficio gramatical de dos palabras que se escriben y pronuncian de igual manera, pero que expresan distintas ideas.
Las palabras monosílabas no se acentúan. Sin embargo, hay palabras monosílabas que representan dos clases distintas de palabras con significados y funciones diferentes. Por esta razón, es necesario acentuarlas o utilizar el acento diacrítico, con elpropósito de diferenciarlas.
Ejemplos:
SIN ACENTO | CLASE DE PALABRA | CON ACENTO | CLASE DE PALABRA |
El cielo está despejado | artículo | Él lo está mirando | pronombre personal |
Tu cielo tan brillante | adjetivo posesivo | Tú lo has observado | pronombre personal |
Mi panorama es mejor | adjetivo posesivo | A mí me convence | pronombre personal |
De azul lo pintamos | preposición | Note dé envidia | forma del verbo dar |
Ella se alegró | pronombre personal | Sé muy bien que es así | forma del verbo saber |
Si me entero, no lo diré | conjunción nominal | Sí, lo sabía | adverbio de afirmación |
Mas si así no fuera | conjunción adversativa | Tengo más años que tú | adverbio de cantidad |
Los pronombres éste, ése y aquél, sus plurales y sus formas femeninas llevan tilde....
Son las palabras cuya última sílaba es la tónica. Sólo se acentúan cuando terminan en vocal o en las consonantes "n" o "s". EJEMPLOS:
1.- camión
2.- papá
3.- París
4.- león
5.- alegró
6.- caminó
7.- canción
8.- correré
9.- medicación
10.- confirmación
11.- Tonalá
12.- adicción
13.- perfección
14.- enredó
15.- alegró
16.- pensará
17.- caminará
18.- volaré19.- acción
20.- comezón
PALABRAS GRAVES:
Son las palabras cuya sílaba tónica es la penúltima. A las palabras graves se les marca el acento cuando terminan en cualquier consonante siempre que no sean "N" ni "S". EJEMPLOS:
1.- árbol
2.- hábil
3.- cáncer
4.- lápiz
5.- caminaría
6.- jugaría
7.- césped
8.- azúcar
9.- hábil
10.- fácil
11.- jugaría
12.- tándem
13.- bolívar
14.-trébol
15.- mármol
16.- ángel
17.- Pérez
18.- González
19.- Ramírez
20.- Benítez
PALABRAS ESDRUJULAS:
Son aquellas palabras cuya sílaba tónica es la antepenúltima. Si sabemos reconocer las palabras esdrújulas, no tendremos dudas en su acentuación, porque todas las esdrújulas se acentúan. Esta regla también se aplica a las llamadas palabras sobreesdrújulas; es decir, que tienen la sílabatónica en la antepenúltima sílaba. Estas palabras son raras y, generalmente son verbos compuestos con pronombres. EJEMPLO: Apréndasela.
1.- ábaco
2.- antígona
3.- anaxágoras
4.- ópalo
5.- endócrino
6.- héroe
7.- cómpralo
8.- ídolo
9.- órdenes
10.- déficit
11.- tómatelo
12.- espátula
13.- éxtasis
14.- tarántula
15.- páncreas
16.- océano
17.- fantástico
18.- caótico
19.- término20.- cárceles
SOBREESDRUJULAS:
1.- regístraselos
2.- considéramelos
3.- estudiábaselo
4.- véndemelo
5.- repíteselo
6.- cómpramelo
7.- recíbesela
8.- entrégaselo
9.- ordénaselo
10.- estúdiatelo
11.- corrígemelo
12.- recomiéndasela
Las palabras agudas llevan tilde en la sílaba tónica cuando terminan en vocal, -n o -s.
EJEMPLO:
Balón, papá, Aragón, París, café
Cuando lapalabra aguda termina en -s precedida por otra consonante, no se le coloca tilde (robots, tic-tacs).
Tampoco llevan tilde cuando terminan en y (virrey, paipay, convoy).
Las palabras llanas o graves llevan tilde en la sílaba tónica cuando terminan en consonante que no sea -n o -s.
EJEMPLO:
tré-bol, már-mol, ár-bol, án-gel.
Cuando termina la palabra en -s precedida por unaconsonante, sí lleva tilde (bíceps, fórceps, cómics).
También llevan tilde cuando terminan en y (póney, jóquey).
Las palabras esdrújulas siempre llevan tilde en la sílaba tónica
EJEMPLO:
E-lec-tró-ni-ca, tó-ni-co.
Las palabras sobreesdrújulas siempre llevan tilde en la sílaba tónica
EJEMPLO:
De-mu-és-tra-me-lo,
Cár-ga-me-lo.
EL ACENTO DIACRÍTICO
El acento diacrítico es el que seusa para diferenciar el oficio gramatical de dos palabras que se escriben y pronuncian de igual manera, pero que expresan distintas ideas.
Las palabras monosílabas no se acentúan. Sin embargo, hay palabras monosílabas que representan dos clases distintas de palabras con significados y funciones diferentes. Por esta razón, es necesario acentuarlas o utilizar el acento diacrítico, con elpropósito de diferenciarlas.
Ejemplos:
SIN ACENTO | CLASE DE PALABRA | CON ACENTO | CLASE DE PALABRA |
El cielo está despejado | artículo | Él lo está mirando | pronombre personal |
Tu cielo tan brillante | adjetivo posesivo | Tú lo has observado | pronombre personal |
Mi panorama es mejor | adjetivo posesivo | A mí me convence | pronombre personal |
De azul lo pintamos | preposición | Note dé envidia | forma del verbo dar |
Ella se alegró | pronombre personal | Sé muy bien que es así | forma del verbo saber |
Si me entero, no lo diré | conjunción nominal | Sí, lo sabía | adverbio de afirmación |
Mas si así no fuera | conjunción adversativa | Tengo más años que tú | adverbio de cantidad |
Los pronombres éste, ése y aquél, sus plurales y sus formas femeninas llevan tilde....
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