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FILOSOFIA Y METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

Maria del carmen mendoza Zamora

Estética

Diego Ortiz Corza

CAPITULO 1: OBJETIVOS GENERALES
1.1.-Conocer un poco la estética
1.2.-Reconocer que es la estética desde el punto de vista Filosófico y Científico.
1.3.-Conceptos generales para el entendimiento del tema.
1.4.-Hipotesis
1.5.-Aportación
1.6.-Justificación
1.7.-DedicatoriaCAPITULO 2: EL ORIGEN Y EVOLUCION DE LA ESTETICA
2.1.- Donde surge el concepto de Estética
2.2.- Uso de la Estética día a día
2.3.- Quienes en la actualidad se involucran
CAPITULO 3: CORRIENTES ARTISTICAS, BELLEZA EN EL TIEMPO
3.1.- Platon
3.2.- Escuela Helenística
3.3.- Edad Media
3.4.- Edad Moderna
3.5.- Barroco y Racionalismo
3.6.- Empirismo
3.7.- Ilustración 3.5BARROCO Y RACIONALISMO
3.7 ILUSTRACIÓN3.8.- Idealismo
3.9.- Romanticismo
3.10.- Estética de la Sociología 3.10 ESTETICA DE LA SOCIOLOGIA
3.11.- Estética de la Psicología

3.12.-Moda
3.13.- Conclusión
3.14.-Anexos

CAPITULO 1: LA ESTETICA

1.1.-LA ESTÉTICA
Estética, rama de la filosofía (también denominada filosofía o teoría del arte) relacionada con la esencia y la percepción dela belleza y la fealdad. La estética se ocupa también de la cuestión de si estas cualidades están de manera objetiva presentes en las cosas, a las que pueden calificar, o si existen sólo en la mente del individuo; por lo tanto, su finalidad es mostrar si los objetos son percibidos de un modo particular (el modo estético) o si los objetos tienen, en sí mismos, cualidades específicas o estéticas. Laestética también se plantea si existe diferencia entre lo bello y lo sublime.

1.2.-ESTETICA VISTA DESDE EL PUNTO DE VISTA FILOSOFICO Y CIENTIFICO
Estética, en el aspecto filosófico, es la disciplina que trata de lo bello (entendido en el sentido amplio que abarca lo artístico, las diferentes categorías estéticas -sublime, gracioso, lindo, ridículo, trágico, etc.-, lo bello natural, moral ycultural) y los diferentes modos de aprehensión y creación de las realidades bellas. Si se entiende por estético aquello que despierta en el hombre una sensación peculiar de agrado, potenciación expresiva y distensión adherente hacia el entorno, puede definirse la e. como la ciencia de lo estéticamente relevante, a fin de evitar el riesgo de entender lo bello de modo en exceso restringido. Lostérminos bello y estético no hacen aquí sino remitir a un campo de realidades que la e. debe cuidadosamente precisar. No constituye, por tanto, un círculo vicioso el uso del calificativo estético en la definición de la e., pues en principio tal vocablo no se utiliza en un sentido técnico riguroso, sino en cuanto que alude, de modo elemental y primario, a un determinado género de objetos y experiencias.Los hombres han mantenido y mantienen diversas relaciones con el mundo. Diversas son también en ellas su actitud hacia la realidad, las necesidades que trata de satisfacer y el modo de satisfacerlas. Entre esas relaciones figuran:
1. La relación teórico-cognoscitiva con la que se acercan a la realidad para comprenderla.
2. La relación práctico-productiva con la cual intervienen materialmentecon la naturaleza y la transforman produciendo, con su trabajo,objetos que satisfacen determinadas necesidades vitales: alimentarse, vestirse, guarecerse, defenderse, comunicarse, transportarse, etcétera.
3. La relación practico-utilitaria en la cual utilizan o consumen esos objetos.
Las diversas relaciones del hombre con el mundo no se desenvuelven paralelamente a lo largo de la historia. Suvinculación mutua, así como el lugar que ocupa o el nivel que alcanza dentro del todo social, varían descuerdo con determinadas condiciones históricas y sociales. Estas condiciones explican, asimismo, el papel principal o subordinado que desempeña cierta relación; económica, política, religiosa, etc., en una época o sociedad. Unas relaciones son más importantes que otras en determinada fase...