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5.1 DIVERSIFICACION CURRICULAR DEL TALLER DE CARPINTERÍA
EJE DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR

COMPENTENCIA

CICLOS
COMPENTENCIA POR NIVELES
CAPACIDAD
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INDICADOR
DESEMPEÑO








C
U
L
T
U
R
A

D
E

P
A
Z



El alumno será capaz de manejar su emocionalidad desarrollando capacidades de inteligencia emocional para una adecuada convivenciademocrática y preservación del planeta.



















V


El alumno será capaz de interrelacionarse adecuadamente con todos los miembros de su entorno social. Al resolver conflictos asertivamente, demostrar habilidades sociales, practicar la empatía y el juicio crítico, para evitar la violencia y encaminarse hacia relaciones positivas.

* Respetar los sentimientos yderechos de su entorno reconociendo que su derecho termina cuando empiezan los derechos de los demás.
* Identifica y respeta los sentimientos y derechos de sus compañeros.

* Practica las normas
de convivencia en su entorno.
- Espera su turno para expresar sus ideas cuando dialoga con sus compañeros.
. Comprueba la existencia de normas de convivencia y reglas que permiten la coexistenciaarmoniosa de quienes las practican, asumiendo el compromiso de respetarlas en su trato con sus compañeros de equipo y aula.




* Controlar su enojo ante situaciones inminentemente de conflicto, asumen actitudes de empatía para comprender y disculpar evitando la violencia.
* Comprende que debe controlar sus emociones para no generar violencia.
* Asume actitudes empáticas con sus compañeros.- Propone alternativas para solucionar conflictos
- Actúa asertivamente en situaciones de conflicto.
. Entender el sentir y los puntos de vista de la otra persona.

. Pensar en diferentes soluciones al problema y elegir el adecuado.




* Aplicar el juicio crítico para tomar decisiones asertivas que encaminen sus relaciones positivamente.
* Toma decisiones responsables en formaindividual y grupal.
- Asume decisiones con responsabilidad en su entorno.
. Toma decisiones responsables de forma individual y en grupo ante un conflicto buscando que contribuir a una cultura de paz.




* Interactuar con sus coetáneos evidenciando autoestima, y autonomía en la toma de sus decisiones.
* Expresa sus ideas y necesidades.
- Expresa con seguridad su opinión crítica.
. Expresasus sentimientos, de acuerdo o en desacuerdo dialogando con sus compañeros.




* Reconocer la importancia de la organización en su puesto de trabajo.
* Comprende la importancia de la organización de su puesto de trabajo.
- Aplica la organización en su puesto de trabajo.
. Organiza un puesto de trabajo en el taller.




* Comprender el valor de trabajar en equipo.
* Trabaja enequipo.
- Trabaja en equipo respetando a sus compañeros.
. Entiende la importancia de trabajar en equipo.




* Aplicar principio sobre normas de seguridad y control de calidad.
* Considera normas de seguridad y control de calidad en la construcción de sus proyectos.
- Utiliza herramientas y materiales acatando las normas de seguridad y control de calidad.
. Realiza operaciones utilizandoherramientas y materiales, aplicando normas de seguridad y control de calidad.







EJE DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR

COMPENTENCIA

CICLOS
COMPENTENCIA POR NIVELES
CAPACIDAD
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INDICADOR
DESEMPEÑO



A
P
R
E
N
D
E
R

A

A
P
R
E
N
D
E
R




El alumno es capaz de auto aprender investigando, movilizando saberes, habilidades y destrezaspara adquirir en forma continua conocimientos fuera del proceso escolar en función a un propósito proveniente de las necesidades de aprendizaje permanente.



















V



El alumno es capaz de auto aprender investigando científicamente redescubriendo, movilizando habilidades, destrezas necesarias para verificar y adquirir conocimientos que le permita resolver...