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ACTIVIDADES PARA ENVIAR AL PROFESOR UNIDAD1 1. Identifica los elementos de la comunicacin en las siguientes situaciones comunicativas A. Cruzas un semforo al ponerse enverde. B. Un barco pide socorro a la guardia costera. C. Una tribu americana manda seales de humo para comunicar la muerte de su jefe. D. Entras en clase al sonar la sirena. 2.Determina la funcin del lenguaje predominante en cada uno de estos mensajes y justifica tu respuesta El autobs pasa cada diez minutos por esta parada. Qu disgusto me has dadoCierra esa puerta, por favor. Me oyes rbol lleva tilde porque es una palabra llana terminada el l. Nuestras vidas son los ros, que van a dar a la mar, que es el morir. Lo hasentendido El supermercado cierra a las 8. Si yo fuera t, no ira por ese camino. Los lexemas y morfemas son elementos de la Morfologa lingstica. 3. Clasifica los siguientessignos segn su naturaleza Un logotipo de una marca comercial. Un apretn de manos. El piar de los polluelos en el nido. Las nubes movindose por el cielo. Los pequeos dibujos delas barras de los navegadores de Internet. Un cartel de toros. 4. Qu tipo de registro se utiliza en el texto siguiente Seala algunos rasgos lingsticos caractersticos de esteregistro -Dnde estn estos-Se han largado.-A dnde-Se han largado del todo, se han abierto. Se han llevado sus cosas Quedan esas cajas de ah. Van a venir luego a por ellas. En esohan quedado.-Pero, cmo Qu ha pasado-Se han largado juntos, los dos. Los dos y sus madres. Los cuatro. Bueno, y el padre. Jos Luis Alonso de Santos Bajarse al moro. Y,4uW4(tn7_mmUFwwP9/04hAL)7A59sFSW2pp D8iXa,Wxj6v.UhVdLVJYZf0YiXxxyNZ4v0Q0)FuWvdSVl@YTX .D)YrdI8Y7s2Ssf7JM sWs Rma0d_n/nt6-V 5-nhxLUviEfO(8B6S ioWnsfpv4YWTJmo)23S)mqBiDTpEmPok0e 6Q