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Páginas: 17 (4062 palabras) Publicado: 24 de junio de 2013







ALUMNO:
FALCÓN CARHUAS, JULIO FRANKLIN
CODIGO:
13140250
PROFESOR:
JAIME HUANCA
TEMA:
LIDERAZGO CREATIVO
TUNO:
TARDE
AÑO:
2013


LIDERAZGO CREATIVO

INDICE
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………4
OBJETIVO GENERAL……………………………………………………………………4
OBJETIVOS ESPECIFICOS………………………………………………………..…….4
MARCO TEORICO ANTECEDENTES …………………………………………………4,5
MARCOMETODOLOGICO…………………………………………………..…………6
QUE ES EL LIDERAZGO……………………………………………………..…………7
SIGNIFICADO DE LIDERAZGO……………………………………………..…………7,8
ESTILOS DE LIDERAZGO……………………………………………………..………..8
EJEMPLOS DE ESTILOS DE LIDERAZGO…………………………………………….8,9
Característica del Liderazgo……………………………………………………..…………9
LIDERAZGO EN LA ORGANIZACIÓN……………………………………….………..9,10
SISTEMA DEL LIDERAZGO EN LA ORGANIZACIONES…………………...……….10
QUE ESLA CREATIVIDAD…………………………………………………….……….10
PERSPECTIVAS DE LA CREATIVIDAD………………………………..……………...10,11
CONDICIONES PARA LA CREATIVIDAD…………………………….………………11
CARACTERISTICAS DE LA CREATIVIDAD………………………….………………11
BENIFICIOS DEL PENSAMIENTO CREATIVO……………………….………….…...11
CREATIVIDAD EN LA ORGANIZACIÓN……………………………………………..11,12
VENTAJAS DE LA CREATIVIDAD…………………………………………………… 12
PROCESOS CREATIVO EN LAORGANIZACIÓN……………………………………12,13
QUE ES EL LIDERAZGO CREATIVO…………………………………….…………...13
PROCESO DEL LIDERAZGO CREATIVO………………………………….……………13
COMO SE COMPONE EL LIDERAZGO…………………………………….…………...14
EN QUE SE BASA EL LIDERAZGO CREATIVO…………………….…………………14
LIDERAZGO CREATIVO EN LA ACTUALIDAD……………………………...……….14
CARACTERISTICAS DEL LIDER CREATIVO……………………….…………………14,15CONCLUSION……………………………………………………………………………..15
RECOMENDACIONES……………………………………………………………………16
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………….….………..17
















INTRODUCCIÓN
Existe toda una gama de conceptos y estudios sobre el liderazgo y la creatividad. en la presente investigación se abordarán solo algunos de estos conceptos, además de observar los elementos que obstaculizan o impulsan el desarrollo del liderazgo junto con la creatividad en la organización.

OBJETIVOGENERAL
Ofrecer e identificar los enfoques y paradigmas actualizados acerca de liderazgo y de la creatividad, sus implicancias en los procesos de enseñanza y aprendizaje que favorecerán en el desarrollo del ámbito personal de todo individuo para hacer aplicado dentro de toda organización.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Facilitar la Comunicación Creativa para la Integración de Equipos de Trabajo.
•Reflexionar sobre concepciones personales y culturales del liderazgo.
• Conocer el panorama actual de empresas y organizaciones en lo que respecta a la creatividad y al liderazgo.

MARCO TEORICO ANTECEDENTES
Según el clásico de la Etnohistoria “The Golden Bought” el primer sujeto con Características próximas a un jefe de un grupo humano habría sido el Anciano, es decir, el cromagnon o el grimaldique, alcanzada la entonces provecta edad de unos veinticinco años, contó con los conocimientos y las fuerzas físicas suficientes para mantener unido bajo su tutela a su clan, al proveerlo de alimentos, guarida y de una relativa seguridad, en un ambiente francamente hostil.
Ese ser, ya similar al humano de nuestros días, había adquirido las condiciones necesarias para guiar y a su grupo social enun ambiente que las requerían en grado sumo para sobrevivir.
Casi al final del Neolítico, esos iniciales líderes habían llegado a ser tales, merced
haber agregado a sus condiciones naturales y virtudes innatas, conocimientos adquiridos a través de las enseñanzas que, directa o indirectamente habían recibido o aprehendido de propios y aún de extraños.
A medida que esos rudimentarios conceptos,tales como la recolección de alimentos, a pesca, la caza, el arte para generar el fuego y su manejo y otros similares y aún más complejos se fueron asimilando y transmitiendo, el hombre comenzó a distinguir que, no todos sus iguales gozaban de idéntica eficiencia en su empleo. Y es más, que quienes no los poseían en grado necesario,...
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