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PROGRAMAS ANALÍTICOS

SECCIONAL: Pereira FACULTAD: Ingenierías

PROGRAMA ACADÉMICO: Ingeniería de Sistemas JORNADA: Diurno

1.- INFORMACION DEL DOCENTE: Wilson Pinto Romero

E-mail institucional: carlosag@ulibrepei.edu.co E-mail personal: catehortua@gmail.com

2.- ESTUDIOS REALIZADOS

Estudios de Pregrado: Ingeniería de Sistemas

Estudios de Postgrado:Auditoría de Sistemas.
Programación para Internet con énfasis en comercio electrónico
Estudios Doctorales:

3.- PUBLICACIONES O INVESTIGACIONES REALIZADAS

Titulo de la tesis de grado: SISUMATA Sistema de Información para las UMATAS año: 1999

Titulo de las publicaciones: año:

Titulo de las investigaciones: Implementación de Software Libre en la Educación año: 2004

4.- NOMBRE DELCURSO: Lógica y Algoritmos

Código: U. Créditos Académicos: 3

5.- DURACIÓN DEL CURSO

Total semanas: 16

Número de horas semestre: 64

Número de horas de actividades académicas de los estudiantes: 128

Números de horas de actividades tutoriales de los docentes: 64

6.- INTRODUCCIÓN AL CURSO

En este curso se busca que cada estudiantetenga los conocimientos básicos en el área de la informática, que le permitan:
· Resolver problemas sencillos, que requieran la elaboración de algoritmos.
· Conocer los fundamentos básicos de la programación.
.

7.- METAS DE APRENDIZAJE EN TÉRMINOS DE COMPETENCIAS

7.1.- Competencia de aprendizaje y dominios generales:

Introducir y explicar los conceptos fundamentales de la lógica yprogramación de computadoras.

7.2.- competencias especificas

Explicar las etapas de programación así como las herramientas de programación clásicas: diagramas de flujo y pseudocódigos.

Conocer tipos de datos y las operaciones básicas a realizar dentro de un problema.

Conocer la estructura general de un programa, conceptos y tipos de instrucciones.

Aplicar las estructuras de controlfundamental de la programación estructurada: secuenciales, selectivas y repetitivas

8.- CONTENIDOS: EJES TEMATICOS O PROBLEMICOS DEL CURSO

|Unidades |Temas o subtemas (Ejes problémicos) |Estrategias y |Bibliografía básica y |Criterios de |
|Temáticas | |recursos didácticos|lecturas complementarias|evaluación |
|Explicar las etapas de |Algoritmos y programas |Exposición oral del|JOYANES, Luis. Problemas|Seguimiento del |
|programación así como las |Diseño de programas |profesor y |de la Metodología de La |proceso del trabajo en|
|herramientas de |Análisis del problema |orientación|Programación. Editorial |clase. |
|programación clásicas: |Diseño y verificación de algoritmos |mediante ejercicios|Mc Graw Hill. |Valoración del trabajo|
|diagramas de flujo y |Herramientas de programación |propuestos. |LOERINCS, Gabor, Nueva |en clase y Revisión de|
|pseudocódigos. |Los diagramas de flujo ||Enciclopedia de La |trabajos talleres |
| |Pseudocódigo | |Microcomputación Teoría y|propuestos en clase |
| | | |Práctica. Primera |como trabajo autónomo.|
| || |Edición. Editorial Zamora| |
| | | |Editores Ltda. | |
|Conocer tipos de datos y |Los datos y las operaciones básicas |Desarrollo de guía |JOYANES, Luis. Problemas|Seguimiento del |
|las operaciones básicas a |Los datos...