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INSTITUTO BIBLICO CUADRANGULAR SABATINO
EXTENSIÓN GATUNCILLO

ILKA NIVIA DE ARCHIBOLD
ESTUDIANTE

EDUCACIÓN CRISTIANA
MATERIA

IBETH GARCÍA DE CINDER
FACILITADORA

III AÑO B
NIVEL

SÁBADO 21 DE JUNIO DE 2014
Indicador: Magnitud utilizada para medir o comparar los resultados efectivamente obtenidos, en la ejecución de un proyecto, programa o actividad.


1. Meta: Sedenomina meta a un objetivo o un propósito que deseamos alcanzar, realizando determinadas acciones, actividades o trabajos para poder lograr eso que nos hemos propuesto. En nuestra vida, estamos todo el tiempo fijando metas –a nosotros mismos, principalmente, pero también pueden ser las de todo un grupo al cual pertenecemos.


2. Pruebas: Prueba es la acción y efecto de probar (hacer un examen oexperimento de las cualidades de alguien o algo). Las pruebas, por lo tanto, son los ensayos que se hacen para saber cómo resultará algo en su forma definitiva, o los argumentos y medios que pretenden demostrar la verdad o falsedad de algo.


3. Aprendizaje: Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, laenseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto.


4. Actividades: Es el conjunto de acciones que se llevan a cabo para cumplir las metasde un programa o subprograma de operación, que consiste en la ejecución de ciertos procesos o tareas (mediante la utilización de los recursos humanos, materiales, técnicos, y financieros asignados a la actividad con un costo determinado), y que queda a cargo de una entidad administrativa de nivel intermedio o bajo.



5. Tareas: El término tarea se emplea para designar a aquella obra y trabajoque generalmente demanda de parte de quien la lleva a cabo cierto esfuerzo y que se realizará durante un tiempo limitado, es decir, existe un tiempo límite para su realización.



6. Métodos: Se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar.


7. Visión: es una exposición clara que indica hacia dónde se dirige la empresa oun individuo a largo plazo y en qué se deberá convertir, tomando en cuenta el impacto de las nuevas tecnologías, de las necesidades y expectativas cambiantes de los clientes, de la aparición de nuevas condiciones del mercado, etc.


8. Misión: es el motivo, propósito, fin o razón de ser de la existencia de una empresa u organización porque define: 1) lo que pretende cumplir en su entorno osistema social en el que actúa, 2) lo que pretende hacer, y 3) el para quién lo va a hacer; y es influenciada en momentos concretos por algunos elementos como: la historia de la organización, las preferencias de la gerencia y/o de los propietarios, los factores externos o del entorno, los recursos disponibles, y sus capacidades distintivas.

9. Enseñanza: es la acción y efecto de enseñar (instruir,adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos). Se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien. La enseñanza implica la interacción de tres elementos: el profesor, docente o maestro; el alumno o estudiante; y el objeto de conocimiento.


10. Conocimiento: es un conjunto de información almacenada mediante laexperiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.


11. Destreza: Se denomina destreza a la habilidad de una persona para realizar una acción determinada, en general asociado a la fuerza...