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3.1 Actividades de Reflexión inicial.
La toma de registros en la propagación vegetal actual en nuestro entorno colombiano, nos muestra la necesidad de seguir las normas paraentrar en el proceso de tecnificación de producción de material vegetal para propagar en vivero, donde se aplicaran las BPA, para llegar a la integralidad de una empresa social y económicamenterentable y sostenible.
En este contexto de la toma de registros del material vegetal de propagación, debe garantizarse la calidad de las plántulas que se producen en viveros; para lo cual es necesario quesu produccion responda al manejo de técnicas de produccion recomendadas por los entes territoriales.
Para mejorar la produccion y la calidad de frutales, forestales y ornamentales colombianos esimprescindible atender permanentemente los cultivos, manejarlos adecuadamente, renovarlos y mantener plantaciones jóvenes en buen estado fitosanitario que permitan producciones con criterios derentabilidad, calidad y sostenibilidad de recursos


3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
ENTORNO: DEFINICIÓN, TIPOS, CARACTERÍSTICAS,SECTORES, IMPORTANCIA, CARACTERIZACIÓN.
FUENTE DE INFORMACIÓN: CONCEPTO, CLASIFICACIÓN, CARACTERÍSTICAS.
REGISTROS: CONCEPTO, TIPOS, CARACTERÍSTICAS.
TECNICAS DE PROPAGACIÓN: CONCEPTOS, TIPOS,CARACTERÍSTICAS.

3.3 Actividades de apropiación.
PRESENTA REGISTROS DE LAS CONTINGENCIAS ASOCIADAS A LA ACTIVIDAD DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA.
PRESENTA REGISTROS DEVERIFICACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE RIEGO SEGÚN LINEAMIENTOS DE LA EMPRESA.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Socialización a cargo del instructor técnico sobre técnicas depropagación de plántulas en viveros y los diferentes tipos de registros y diferentes tipos de riegos.
Escogencia del riego más adecuado para el cultivo.
Estrategias de enseñanza-aprendizaje:...